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EvoClass の製品アップデート、実用ガイド、最新ニュースをお届けします。

概念イラスト:大人に付き添われた子どもが、猫、マフラー、月のカードを並べ、少しずつ青い猫が月の上に座る作品へと組み上げていく。
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あの猫はなぜ違う?AI000「わたしの小さなAIアシスタント」子ども向けAI入門課へ

「猫を描いて」という一言から始まるEvoClass AI000「わたしの小さなAIアシスタント」は、表現・観察・修正・協働をひとつの学習の道筋に組み込み、子どもが創作を通じてAIと付き合う練習をすることを目指します。

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コンセプトイラスト:香港の茶餐廳で、客がメニューを見ながら注文し、店員が聞き取って記録している。テーブルにはミルクティーとトーストが置かれている。
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「唔該」のひと言から始める:広東語を香港の日常に持ち込む

茶餐廳での注文からバス乗車や道尋ねまで、EvoClass CHN000「香港日常広東語実践教程」は10の生活場面を通じて、香港に来たばかりで生活・仕事・勉強をする成人が、学んだ言葉をつなげて続けられる会話にする手助けをします。

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概念イラスト:学習者が線で関連付けた2枚の学生記録表を照合し、結果から欠けている1行を赤ペンで囲んでいる。そばには照合されなかった学生カードが残されている。
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SQLが動いても、答えは正しいのか——PolyU DSAI2202「データベース原理」の授業へ

問題なく生成されたリストが、実は最も見落としてはならない人を抜け落としているかもしれません。テーブル同士の関係から、データ更新時の境界まで、DSAI2202はSQLを理解し検証するための学習の道筋を提供し、「AIにクエリを書いてもらう」その先の問いかけを可能にします。

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概念イラスト:子どもと大人が窓辺で豆の芽を観察し、植物の読み物と照らし合わせながら発見を描きとめている。
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子どもが「種はどう育つの?」と尋ねたとき、英語学習に新しい出発点が生まれる

芽を出した一粒の豆を観察することから始めましょう。EvoClass ENG005『科学主題英語 · Pre-A1』は、動物・植物・人体に関する読解内容を、聞き読み・語彙・表現の練習と結びつけ、英語に指し示し、話し合い、さらに探求し続けられる対象を持たせます。

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概念イラスト:赤い丸いカードが二列に五枚ずつ並び、一列は詰まって、一列は広がっており、そばで子どもが観察している。
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間隔を広げたら、本当に増えた?MATH000「就学前の数学の基礎」へようこそ

二列の丸いカード、いくつかの積み木、そして少し待つ時間。EvoClass MATH000「就学前の数学の基礎」は、こうした具体的な経験から出発し、数感覚、形、規則性、測定、時間を、手を動かして探究できる一つの学習の道筋としてつなぎます。

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概念イラスト:読者が書物のページを開くと、紙のページが木陰の庭へと広がり、古装の人物四人が車座になって語り合い、赤いしおりが読者と書中の対話をつないでいる。歴史的な場面の復元ではない。
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よく知る『論語』の一句を、なぜ読み直す価値があるのか

同じ「仁」を問うても、孔子が異なる答えを返すのはなぜか。EvoClass PHIL006『論語』選読は、原文・話し手・対話の文脈から出発し、見慣れた章句を比較し、問い直し、議論できる思想として読み直す。古代のテキストと今日の生活を、節度ある仕方で結びつける試みでもある。

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コンセプトイラスト:五目並べの盤面から探索の分枝が伸び、ツール呼び出しとフィードバックのループにつながっている。
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五目並べからAIエージェントへ:PolyU COMP5511人工知能コースを訪ねて

五目並べの探索、手書き数字の認識からエージェントによるツール呼び出しまで。EvoClass上のPolyU COMP5511コースをたどりながら、さまざまなAI手法が課題にどう向き合うのかを理解し、その結果を検証する練習をする。

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概念イラスト:子どもが漏斗とメスシリンダーで土の排水を比べている。授業の実写や実測データではない。
コースガイド

2つの鉢植えの育ち方が違うのはなぜ?原因をどう確かめるか

同じ量の水をやっているのに、植物の育ち方が違うのはなぜか。EvoClassのSCI401-HK「香港小学4年生向け科学課程」では、土の保水力、フェアテスト、材料の性質を切り口に、日常のちょっとした予想を、観察・記録・比較ができる問いへと変え、その証拠を自分の設計に生かしていきます。

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