人民日报海外版报道 EvoClass：探索 AI 支持国际中文教育

2026 年 10 月 30 日，《人民日报海外版》第 11 版刊文，介绍香港理工大学副教授程然在北京一场国际中文教育论坛上分享 EvoClass 的情况。报道关注了多智能体技术的教学用途，以及教师如何进一步引导文化理解。

在国际中文教育论坛分享实践

论坛由北京科技大学与中国国际中文教育基金会共同主办，主题围绕人工智能、国际中文教育和跨文化传播展开。EvoClass 的介绍是高校科研团队交流教学工具与实践的一部分。

从教材处理到文化理解

据报道，程然介绍了 EvoClass 运用多模态技术处理教材、辅助文化内容讲解的方式，并以“仁”的教学设计说明应用场景。这次分享将平台技术与中文文化教学中的具体需求联系起来。

为教师的深度引导留出空间

程然在分享中提出，AI 可以承担部分知识传授工作，教师则应更重视引导学生深入思考文化问题。这也为理解 EvoClass 的教学定位提供了视角：工具支持知识学习，教师组织有深度的讨论。