2026년 10월 30일, 《인민일보 해외판》 제11면에 홍콩이공대학 부교수 청란(程然)이 베이징에서 열린 한 국제 중국어 교육 포럼에서 EvoClass를 공유한 내용을 소개하는 기사가 실렸다. 보도는 멀티 에이전트 기술의 교육적 활용과 교사가 문화 이해를 더욱 심도 있게 이끄는 방법에 주목했다.
국제 중국어 교육 포럼에서 실천 사례 공유
포럼은 베이징과학기술대학과 중국국제중국어교육기금회가 공동 주최했으며, 인공지능과 국제 중국어 교육, 문화 간 소통을 주제로 진행되었다. EvoClass 소개는 대학 연구팀이 교육 도구와 실천 사례를 교류하는 부분의 하나로 이루어졌다.
교재 처리에서 문화 이해까지
보도에 따르면 청란은 EvoClass가 멀티모달 기술을 활용해 교재를 처리하고 문화 콘텐츠 설명을 지원하는 방식을 소개했으며, ‘인(仁)’의 교수 설계를 통해 적용 장면을 설명했다. 이번 발표는 플랫폼 기술과 중국어 문화 교육의 구체적 요구를 연결했다.
교사의 심층적 지도를 위한 여지
청란은 발표에서 AI가 지식 전달의 일부를 담당할 수 있으며, 교사는 학생들이 문화 문제를 깊이 있게 사고하도록 이끄는 데 더욱 중점을 두어야 한다고 제안했다. 이는 EvoClass의 교육적 위상을 이해하는 관점도 제공한다. 즉 도구는 지식 학습을 지원하고, 교사는 깊이 있는 논의를 조직한다.
함께 읽기
포럼과 관련 교육 탐색에 대해 알아보려면 인민일보 해외판 원문을 읽어 보기 바란다.