【人教版】Биология для 7-го класса средней школы, Часть 1

Данный учебник предназначен для первого года обучения биологии в средней школе (7 класс) и охватывает такие ключевые базовые темы, как знакомство с живыми организмами, изучение биосферы, строение и функции клетки, организация живых организмов, а также роль зеленых растений в биосфере.

Познайте тайны жизни и ощутите бурлящую энергию биосферы.

Автор: Институт учебных программ и учебников при Народном издательстве просвещения, Центр исследований и разработки учебных программ по биологии

Благодарности: Одобрено Министерством образования в 2012 году, удостоено первой премии за лучший учебник в стране. В состав авторского коллектива входили У Чэнцзюнь, Ван Вэйгуан и другие.

1. Уметь объяснять, что такое наблюдение, и использовать метод наблюдения в сочетании с шестью основными признаками живого, чтобы определить, является ли объект живым организмом.
2. Усвоить общие этапы проведения исследования (учета) и уметь самостоятельно составить отчет об исследовании видов живых организмов в окружающей среде.
3. Уметь классифицировать обнаруженные живые организмы по различным критериям (морфологическое строение, среда обитания, использование).
4. Уметь выявлять и различать экологические факторы (абиотические и биотические), влияющие на жизнедеятельность организмов, и приводить примеры адаптации организмов к среде и их влияния на нее.
5. Освоить основные методы научного исследования, в частности принципы постановки контрольного эксперимента (единственная переменная, многократное повторение).
6. Описывать компоненты экосистемы, правильно составлять пищевые цепи и анализировать поток вещества и энергии в них, а также пределы саморегуляции.
7. Точно определять названия и функции частей микроскопа (окуляр, объектив, фокусировочные винты и т.д.).
8. Демонстрировать по правилам этапы работы с микроскопом: извлечение и установка, настройка света, наблюдение; выработать привычку бережного обращения с точными приборами.
9. Обобщать закономерности формирования изображения в микроскопе (перевернутое изображение) и методы расчета увеличения.
10. Уметь объяснять центральную роль ядра в наследственности и признавать, что жизнедеятельность клетки представляет собой единство процессов с участием веществ, энергии и информации.