【Учебник по программе «Чжэнь»】Химия для старших классов, обязательный курс, Часть 2

📚 Краткое содержание

Этот учебник является вторым томом обязательного курса химии для обычной средней школы. Основные темы включают неметаллические элементы и их соединения, энергетические изменения и пределы скорости химических реакций, основы органических соединений, а также взаимосвязь химии с устойчивым развитием, с целью формирования ключевых химических компетенций у учащихся.

Исследуйте тайны превращений веществ, освойте основы современной промышленной химии и органической химии.

Автор: Центр исследований и разработки учебных пособий по химии Института учебных программ при Народном издательстве образования

Благодарности: Утверждено экспертным комитетом Комитета по учебникам при государственном совете в 2019 году

🎯 Цели обучения

1. Освоение ключевых свойств веществ: умение описывать физические и основные химические свойства серы, оксида серы(IV), серной кислоты, азота, аммиака, азотной кислоты, кремния и диоксида кремния.
2. Понимание закономерностей химических превращений: умение записывать соответствующие химические и ионные уравнения, понимать логику переходов между соединениями серы и азота в разных степенях окисления.
3. Практические навыки и применение: умение определять сульфат-ионы и аммоний-ионы, знать процесс очистки грубой соли, а также классификацию и характеристики неорганических неметаллических материалов.
4. Умение понять суть энергетических изменений с точки зрения химических связей, различать экзотермические и эндотермические реакции.
5. Понимание принципов работы гальванических и топливных элементов, знание условий, необходимых для создания гальванического элемента.
6. Умение выражать скорость химической реакции, использовать метод контроля переменных для исследования влияния концентрации, температуры и катализаторов на скорость реакции.
7. Освоение структурных закономерностей: умение распознавать типы каркасов углерода в органических соединениях, понимать явление изомерии, уметь собирать простые молекулы с помощью шариково-стержневых моделей.
8. Понимание механизмов реакций: различать реакции замещения и присоединения, понимать решающее значение функциональных групп (гидроксильная, карбоксильная, эстерная и др.) на свойства органических веществ.
9. Связь с основами жизни: знать состав, свойства и закономерности гидролиза углеводов, белков и жиров, осознавать роль органической химии в биологии и материаловедении.
10. Освоить принципы и методы выплавки металлов, уметь выбирать подходящие способы разработки ресурсов в зависимости от активности металлов.