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CHEM1001C-PEP-CN
高中
【人教版】高中化学 必修 第一册
本课程基于人教版高中化学必修第一册教材,涵盖物质的分类、离子反应、氧化还原反应等基础理论,以及钠、氯、铁等金属与非金属元素的性质及其化合物,并引入‘物质的量’等核心化学计量概念,是高中化学学习的基础模块。
4.8
12.0h
1088 名学生
4 课时
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K12
化学
课程概述
Content Summary
本课程基于人教版高中化学必修第一册教材,涵盖物质的分类、离子反应、氧化还原反应等基础理论,以及钠、氯、铁等金属与非金属元素的性质及其化合物,并引入“物质的量”等核心化学计量概念,是高中化学学习的基础模块。
探索微观世界的变化规律,掌握核心化学素养。
Author: 王晶, 郑长龙
Acknowledgments: 国家教材委员会专家审核通过(2019);首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖
Learning Objectives
- 掌握分类方法: 能够运用树状分类法和交叉分类法对物质及化学反应进行分类,识别不同分散系(尤其是胶体)的特征。
- 理解反应实质: 理解电解质在水溶液中的电离过程,掌握离子方程式的书写步骤,并能根据复分解反应条件判断反应是否发生。
- 建立电子守恒观: 能从化合价升降 and 电子转移的角度识别氧化还原反应,辨析氧化剂与还原剂,理解化学反应的本质。
- 能够通过实验观察描述钠、氯单质及其重要化合物(如 Na_2O_2, Na_2CO_3, NaHCO_3, HClO)的物理性质与化学性质。
- 掌握物质的量 (n)、阿伏加德罗常数 (N_A)、摩尔质量 (M)、气体摩尔体积 (V_m) 及物质的量浓度 (c) 之间的换算关系。
- 能够规范操作容量瓶,独立完成一定物质的量浓度溶液的配制,并进行误差分析。
- 宏观辨识与微观探析:能够通过实验观察铁及其化合物的特征颜色 and 反应现象,并从离子反应和氧化还原反应的角度解析其变化。
- 证据推理与模型认知:建立“铁三角”(Fe, Fe^{2+}, Fe^{3+})转化模型,掌握铁离子的检验方法及除杂策略。
- 科学探究与社会责任:理解合金(如钢、铝合金)的组成对性能的影响,认识化学在电子工业(覆铜板蚀刻)及食品安全(补铁剂检验)中的重要价值。
- 掌握原子结构与核素概念: 能熟练计算质量数、质子数与中子数的关系,识别并区分同位素。