【Edizione Cinese per le Scuole Superiori】Geografia Superiore - Volume 3 Obbligatorio Opzionale

📚 Riepilogo del contenuto

Questo corso copre l'intero libro dell'edizione selezionata per il liceo di geografia pubblicata da People's Education Press, offrendo una spiegazione sistematica delle funzioni di servizio degli ambienti naturali, dell'utilizzo delle risorse naturali, dei problemi ambientali, dell'impatto sulla sicurezza nazionale della sicurezza delle risorse e dell'ambiente, nonché delle strategie e della cooperazione internazionale per garantire la sicurezza nazionale.

Esplorare i misteri delle risorse e dell'ambiente, proteggere i fondamenti della sicurezza dello Stato potente.

Autore: Centro di ricerca e sviluppo dei materiali didattici di geografia presso il Centro per i programmi scolastici dell'Ufficio Nazionale per i Materiali Didattici dell'Editore Popolare

Ringraziamenti: Approvato dal Comitato Esperti del Comitato Nazionale per i Materiali Didattici (2019)

🎯 Obiettivi di apprendimento

1. Identificazione e classificazione: Riconoscere e distinguere accuratamente le quattro funzioni di servizio degli ambienti naturali, fornendo esempi che ne illustrano la presenza nella vita reale.
2. Analisi e valutazione: Analizzare come gli attributi delle risorse naturali (quantità, qualità, distribuzione spaziale) influenzino le attività umane di sfruttamento.
3. Comprensione e riflessione: Spiegare i meccanismi alla base della generazione dei problemi ambientali e utilizzare modelli come la curva di Kuznets ambientale e la teoria dell'impronta ecologica per valutare la sostenibilità dello sviluppo regionale.
4. Analisi integrata: Analizzare in modo complessivo i principali fattori che influenzano la sicurezza delle risorse (risorse disponibili, capacità di approvvigionamento e domanda), elencando le principali vie per garantirla.
5. Descrizione basata su dati: Utilizzando dati e grafici, descrivere le caratteristiche della domanda e dell’offerta energetica in Cina e spiegare gli effetti specifici dell’estrazione e dell’utilizzo del petrolio e del carbone sulla sicurezza energetica e sull’ambiente.
6. Comprensione profonda: Interpretare le sfide alla sicurezza alimentare in Cina e comprendere a fondo il significato, le condizioni di attuazione e il ruolo strategico della politica “Conserva i cereali nel terreno” all’interno della sicurezza nazionale.
7. Abilità analitiche: Spiegare i percorsi attraverso cui i problemi di sicurezza ambientale (acuti e cumulativi) influenzano la sicurezza nazionale, distinguendo le strategie di affrontamento della contaminazione transfrontaliera.
8. Abilità di valutazione: Attraverso casi (ad esempio Yichun, Fenglin), valutare l’efficacia delle misure di ripristino ecologico e la funzionalità delle zone di protezione nei parchi naturali per la salvaguardia della sicurezza ecologica nazionale.
9. Applicazione integrata: Riconoscere l’impatto delle emissioni di carbonio antropogeniche sul ciclo globale del carbonio e proporre strade strategiche per mitigare e adattarsi ai cambiamenti climatici in chiave di sicurezza nazionale.
10. Pensiero integrato: Distinguere le relazioni tra risorse, ambiente e sicurezza nazionale nell’era dell’ecologia civile, comprendendo il significato strategico del passaggio da un approccio “reattivo” a uno “proattivo”.