【Учебник для средней школы】География, 8 класс, часть 1
В этом курсе систематически рассматриваются общие сведения о географии Китая, включая территорию, население, распределение этнических групп, особенности природной среды — рельеф, климат, реки, использование и охрана природных ресурсов, а также развитие транспорта, сельского хозяйства и промышленности.
Обзор курса
📚 Краткое содержание
В этом курсе систематически рассматриваются основные географические особенности Китая: территория, население, этническая структура, природные характеристики — рельеф, климат, реки, использование и охрана природных ресурсов, а также экономическое развитие — транспорт, сельское хозяйство, промышленность.
Исследуйте великолепный Китай, наслаждайтесь красотой гор и рек, развивайте современные географические навыки.
Автор: Фан Цзэ
Благодарности: Утверждено Министерством образования в 2013 году, первый Национальный приз за учебники, первая премия за лучший учебник по стране
🎯 Цели обучения
- Географическая ориентация: умение использовать карты для описания географического положения Китая (полушарие, широтное положение, морское положение) и анализировать его преимущества.
- Пространственное восприятие: уверенно определять крайние точки территории Китая, точно распознавать на карте названия, сокращённые обозначения и административные центры 34 административных регионов.
- Анализ данных и логика: анализируя графики населения, выявить тенденции роста и особенности размещения населения, понять необходимость корректировки демографической политики.
- Запоминание и распределение: описать особенности этнического расселения в Китае, назвать основные закономерности температурного распределения, разделение на зоны влажности и географическое расположение внутренних и внешних рек.
- Анализ и взаимосвязь: объяснить влияние широты, морского положения и рельефа на климат, а также влияние рельефа и климата на характер рек.
- Оценка и управление: оценить потенциал развития Янцзы и Хуанхэ (водная энергия, судоходство), предложить меры борьбы с проблемами на разных участках рек и определить распространённые природные катастрофы.
- Различать возобновляемые и невозобновляемые ресурсы, приводить примеры их особенностей.
- Понимать и описывать основной факт природных ресурсов Китая: «общий объём велик, но на душу населения мало».
- Выявлять проблемы использования земельных ресурсов в Китае, знать основную государственную политику охраны земель и меры по защите пахотных земель.
- На основе конкретных потребностей перевозок (расстояние, вид груза, срочность) выбирать наиболее подходящие виды транспорта и распознавать на карте основные северо-южные и восточно-западные железнодорожные магистрали.
Уроки 共 4 课时 · 预计 12.0h
Уроки
Lesson
本课程介绍了中国在全球视野下的地理位置，重点阐述了我国位于北半球、东半球，地处亚欧大陆东部、太平洋西岸的“海陆兼备”特征。通过分析纬度位置与领土四至点，学生将理解我国广阔的疆域如何为农业多样性、战略纵深及全球贸易往来提供独特的地理优势。
本课主要探讨了我国自然环境的特征，涵盖了民族分布格局、气温与降水的时空变化规律，以及影响气候的三大核心因素。通过学习，学生将理解我国多元一体的民族文化、温度带与干湿地区的划分，并掌握地理环境如何深刻影响人类的生产生活方式。
本课介绍了自然资源的基本定义与分类，重点探讨了可再生资源在合理利用下的循环机制，并结合我国“总量丰富、人均不足”的基本国情，强调了资源节约与可持续发展的重要性。
本课程重点探讨了中国经济腾飞的底层支撑，包括通过跨流域调水和兴建水库解决水资源时空分布不均，以及交通运输作为经济发展“先行官”在资源配置中的关键作用。学生将学习如何根据货物性质与运距选择最优运输方式，并掌握中国铁路网的分布规律、命名逻辑及重要枢纽的战略意义。