【人教版】Biología de Secundaria Superior - Optativa Obligatoria, Volumen 1

📚 Resumen de Contenido

Este curso, basado en el libro de texto obligatorio de Biología Selectiva para la escuela secundaria superior de People's Education Press, profundiza en el entorno interno y la homeostasis del cuerpo humano, la regulación neural, la regulación humoral, la regulación inmune y la regulación de las actividades vitales de las plantas. A través del estudio de mecanismos fisiológicos y la exploración experimental, se cultivan el pensamiento científico y los conceptos sobre la vida de los estudiantes.

Explora el misterio del equilibrio de la vida, domina la homeostasis biológica y los mecanismos de regulación precisos.

Autor: Centro de Investigación y Desarrollo de Materiales Curriculares de Biología, Instituto de Materiales Curriculares, People's Education Press

Agradecimientos: Aprobado en 2019 por el Comité de Expertos del Comité Nacional de Materiales Educativos

🎯 Objetivos de Aprendizaje

1. Explicar la composición del entorno interno y sus interrelaciones, siendo capaz de identificar el plasma, el líquido intersticial y la linfa.
2. Describir las propiedades fisicoquímicas del entorno interno (presión osmótica, pH, temperatura) y el proceso de intercambio de sustancias.
3. Explicar el concepto de homeostasis del entorno interno y, mediante experimentos, inferir el mecanismo por el cual los organismos mantienen estable el pH.
4. Utilizar diagramas para analizar y explicar el proceso de regulación por jerarquías y retroalimentación de la secreción de hormona tiroidea.
5. Resumir las características de la regulación hormonal y comprender el concepto básico de la regulación humoral.
6. Comparar las similitudes y diferencias entre la regulación neural y la regulación humoral, explicando cómo se coordinan entre sí.
7. Ser capaz de describir con precisión la composición de los órganos linfoides, las células inmunitarias y las moléculas inmunitarias activas, y dilucidar las tres funciones básicas del sistema inmunitario.
8. Ser capaz de dibujar diagramas de flujo de la inmunidad humoral y la inmunidad celular, y explicar cómo se coordinan para eliminar patógenos.
9. Utilizar principios inmunológicos para explicar el mecanismo de acción de las vacunas, el problema del rechazo inmunológico en el trasplante de órganos y el mecanismo de aparición de las reacciones alérgicas.