Quay lại Khóa học
GEOG701B-PEP-CN Trung học cơ sở

【人教版】Địa lý Trung học cơ sở lớp 7 - Tập 2

Cuốn sách là giáo trình Địa lý học kỳ 2 lớp 7 THCS, giới thiệu có hệ thống về đặc điểm địa lý tự nhiên, môi trường nhân văn và tình hình phát triển kinh tế của các khu vực và quốc gia chính ở châu Á, Đông bán cầu và Tây bán cầu, nhằm bồi dưỡng tầm nhìn toàn cầu và năng lực địa lý cho học sinh.

4.9
15.0h
1019 học viên
5 lessons
0 lượt thích
K12 Địa lý
Bắt đầu học

Tổng quan khóa học

📚 Tóm tắt nội dung

Cuốn sách này là giáo trình Địa lý lớp 7, cấp trung học cơ sở, chương trình học kỳ hai, hệ thống giới thiệu đặc điểm địa lý tự nhiên, môi trường nhân văn và tình hình phát triển kinh tế của các khu vực và quốc gia chính trên châu Á, bán cầu Đông và bán cầu Tây, nhằm phát triển tầm nhìn toàn cầu và năng lực địa lý cho học sinh.

Vượt qua vĩ độ kinh độ, khám phá thế giới rộng lớn, nắm bắt trí tuệ địa lý toàn cầu.

Tác giả: Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo trình Địa lý, Viện Nghiên cứu Giáo trình

Ghi nhận: Biên tập bản đồ: Phù Đào; minh họa: Lý Hạo, Vương Quốc Đồng, v.v.; chế tác bản đồ: Lý Thư Vĩ, v.v.

🎯 Mục tiêu học tập

  1. Có thể sử dụng bản đồ mô tả vị trí bán cầu, vị trí kinh vĩ tuyến và vị trí biển – đất liền của châu Á.
  2. Có thể dùng số liệu và sự thật để chứng minh châu Á là châu lục lớn nhất thế giới.
  3. Có thể tổng hợp đặc điểm địa hình và sông ngòi châu Á, hiểu được ảnh hưởng của địa hình đối với hướng chảy của sông.
  4. Có thể vận dụng thuyết kiến tạo mảng để giải thích hiện tượng thiên tai ở Nhật Bản, đồng thời tổng hợp đặc điểm phân bố khí hậu Bắc Mỹ cũng như địa hình, khí hậu của Nga.
  5. Phân tích nguyên nhân phân bố công nghiệp ở Nhật Bản, ảnh hưởng của sông ngòi Đông Nam Á đến sự hình thành đô thị, cũng như vai trò của tài nguyên Nga trong việc hỗ trợ công nghiệp nặng.
  6. Hiểu về nền văn hóa tiếp thu cả phương Đông và phương Tây của Nhật Bản, văn hóa người Hoa tại Đông Nam Á, cũng như vị thế của Ấn Độ là quốc gia có dân số thứ hai thế giới.
  7. Có thể dùng bản đồ xác định phân bố dầu mỏ ở Trung Đông, các tuyến đường xuất khẩu, đồng thời phân tích ảnh hưởng của thiếu hụt nước và đa văn hóa đối với khu vực.
  8. Có thể tổng hợp đặc điểm vùng Tây Âu tập trung nhiều công nghiệp và các quốc gia phát triển, đồng thời giải thích ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên đối với chăn nuôi hiện đại.
  9. Nhận diện đặc sắc văn hóa châu Phi phía nam Sa-ha-ra, phân tích nhược điểm của nền kinh tế chuyên sản xuất một mặt hàng và vấn đề nghiêm trọng về quan hệ giữa con người và môi trường.
  10. Có thể dùng bản đồ và biểu đồ nêu đặc điểm cấu thành chủng tộc và đặc trưng văn hóa của Hoa Kỳ và Brazil.

Bài học

Lesson

本课介绍了亚洲作为世界第一大洲的地理特征,重点学习了如何通过半球位置、经纬度位置和海陆位置来科学认识一个大洲。通过分析亚洲的地理分区及跨纬度、跨经度的广阔范围,学生能够理解亚洲自然环境复杂多样及其与周边大洲的地理联系。

本课程重点探讨了北美洲气候分布的规律性及其与地形的耦合关系,并深入分析了日本的板块构造地质特征以及其“进出口两头在外”的临海型工业布局逻辑。通过跨区域对比与案例分析,旨在帮助学生理解自然环境如何约束并塑造人类的经济活动与防灾策略。

本课探讨了东半球不同区域的地理特征及其对经济发展的影响,重点分析了欧洲西部、撒哈拉以南非洲、中东及澳大利亚在气候、资源分布和产业结构上的显著差异。通过对比中东的石油经济与水资源瓶颈、澳大利亚的矿业与生物独特性,学生将理解地理环境如何塑造各地的国民经济支柱及可持续发展路径。

本课程深入剖析了美国与巴西的地理特征,重点探讨了美国“两洋夹持”的地理位置、南北纵列的地形格局及其对降水与农业分布的影响。同时,课程通过对比分析,揭示了美国作为“民族大熔炉”的移民文化背景及其背后的社会矛盾,帮助学生建立起对西半球两大核心国家的系统性认知。

本课通过对比南极“陆包海”与北极“海包陆”的地理格局,深入探讨了极地作为全球气候调节器的生态重要性。学习目标在于掌握两极的自然环境特征、生物分布差异及资源保护意义,并理解极地保护与全球生态平衡之间的紧密联系。