【Edición Popular】Matemáticas de Secundaria, 7.º Grado, Primer Tomo
Este material didáctico es el libro inicial de matemáticas para el primer año de secundaria y abarca cuatro bloques centrales: los números racionales, la suma y resta de polinomios, las ecuaciones lineales de una incógnita y una introducción a las figuras geométricas. Mediante la introducción de conceptos abstractos como los números negativos, la recta numérica y las expresiones algebraicas, ayuda a los estudiantes a realizar la transición del pensamiento aritmético al pensamiento algebraico, sentando las bases de las matemáticas de secundaria.
Descripción del curso
Resumen del contenido
Este material didáctico es el texto inicial de matemáticas para el primer año de secundaria, que abarca principalmente cuatro bloques centrales: números racionales, suma y resta de expresiones enteras, ecuaciones lineales de una variable y una introducción a las figuras geométricas. Mediante la introducción de conceptos abstractos como los números negativos, la recta numérica y las expresiones algebraicas, se ayuda a los estudiantes a realizar la transición del pensamiento aritmético al pensamiento algebraico, sentando las bases de las matemáticas de secundaria.
Abrir la puerta del álgebra, construir la piedra angular del pensamiento racional.
Autor: Lin Qun
Reconocimientos: Aprobado por el Ministerio de Educación 2012, Segundo Premio Nacional de Materiales Didácticos Sobresalientes
Objetivos de aprendizaje
- Dominar el cálculo y las propiedades del valor absoluto: Ser capaz de calcular con precisión el valor absoluto de cualquier número racional y comprender el significado geométrico del valor absoluto (la distancia).
- Comparar con destreza números racionales: Dominar el uso de la recta numérica y el valor absoluto para comparar las relaciones de orden entre números positivos, negativos y el cero.
- Dominar la suma de números racionales: Ser capaz de realizar sumas con precisión según la regla de los signos y aplicar con flexibilidad las propiedades de las operaciones para mejorar la eficiencia del cálculo.
- Distinguir con precisión los conceptos: Ser capaz de identificar monomios (coeficiente, grado) y polinomios (términos, grado), y comprender el significado de las expresiones enteras.
- Dominar las reglas operativas: Aplicar con destreza la regla de reducción de términos semejantes y la regla de eliminación de paréntesis, realizando correctamente las operaciones de suma y resta de expresiones enteras.
- Reforzar la modelización aplicada: Ser capaz de transformar problemas prácticos (como geometría, movimiento, patrones de datos) en expresiones algebraicas, y simplificarlas y evaluarlas.
- Dominar habilidades fundamentales: Comprender y aplicar con destreza las dos propiedades de la igualdad, resolviendo ecuaciones lineales de una variable siguiendo los pasos estándar.
- Desarrollar el pensamiento de modelización: Ser capaz de identificar relaciones de igualdad en problemas prácticos y dominar el proceso de resolución "plantear, formular, resolver, verificar, responder".
- Resolver escenarios complejos: Superar problemas de cálculo de ganancias y pérdidas en ventas, análisis lógico de tablas de puntuación y selección de la mejor opción en tarifas telefónicas.
- Ser capaz de identificar puntos, líneas, superficies y cuerpos, así como sus relaciones de transformación mutua, comprendiendo la correspondencia entre figuras tridimensionales y sus desarrollos planos.