返回课程
ENG000 Primary

视觉英语启蒙:词汇与句子

本课程是一门面向低龄学习者的英语启蒙课程,通过生动有趣的主题场景(动物、颜色、身体部位、食物、家庭和动作),帮助孩子逐步建立基础英语词汇和简单句型表达能力。课程结合互动活动和情境练习,引导学生学习描述事物、表达拥有、表达喜好以及说明能力等基本语言功能,使孩子能够用简单、自然的英语句子介绍自己和身边的世界,为后续的英语学习打下良好基础。

4.8
32.0h
549 名学生
0 点赞
语言 K12
开始学习

课程

Lesson

This lesson introduces the fundamentals of bioacoustics and ecology through the lens of the Rainbow World Adventure. Students will explore how sound functions within natural environments to better understand animal communication and ecosystem dynamics.

This lesson introduces the theme of the Magic Paintbrush and begins the Rainbow World Adventure, focusing on creative storytelling and imaginative exploration.

This lesson introduces the Monster Maker tool within the Rainbow World Adventure, guiding students through the creative process of designing and building their own unique digital creatures.

This lesson introduces the story of The Hungry Bear as part of the Rainbow World Adventure series. Students will explore narrative themes and vocabulary through this engaging educational story.

This lesson introduces the theme of family through the My Super Family unit, focusing on vocabulary and concepts related to home life and relationships. Students will explore these topics as part of the ongoing Rainbow World Adventure series.

This lesson explores the history, political significance, and enduring legacy of the Olympic Games. Students will examine how this global event has evolved over time to become a symbol of international competition and human achievement.

This final lesson serves as a comprehensive review of all key course themes to prepare students for completing their ultimate quest in the Rainbow World Adventure.

课程概述

📚 课程概述

本基础课程通过七个主题单元,引导低龄学习者学习核心英语词汇,包括动物、颜色、身体部位、食物、家庭和动作等主题。学生将掌握基本的描述性形容词以及实用语法结构,例如单数 Be 动词 的使用、形容词在名词前的位置、数量表达与复数形式,以及表达个人喜好的句型(I like / I don’t like)。课程最后将学习情态动词 Can 表达能力,并正确使用主格人称代词,使学生能够用简单而有意义的句子描述自己以及周围的世界。


🎯 学习目标

完成本课程后,学生将能够:

  1. 在简单的 Be 动词句型 中识别并使用描述动物和颜色的核心形容词与词汇。
  2. 掌握使用 I have 句型描述拥有关系、数量(1–5)以及身体部位单复数形式的基本句型结构。
  3. 运用功能性语言表达食物喜好,并能正确使用主格人称代词 He / She 和情态动词 Can 描述家庭成员及其动作。

🔹 第1课:丛林合唱团(The Jungle Choir)

课程概述: 介绍五种核心动物词汇,并练习描述性形容词(strong, big, small, long, loud),结合 Be 动词单数句型 进行描述。

学习成果:

  • 识别5种动物并了解它们的声音。
  • 使用句型 “The [Animal] is [Adjective].” 进行描述。
  • 区分物体大小(Big vs. Small)。
  • 使用词汇构建器组成简单描述句。

🔹 第2课:魔法画笔(The Magic Paintbrush)

课程概述: 学习五种核心颜色及相关自然物体,重点练习 形容词 + 名词 的结构(It is a [Color] [Noun])。

学习成果:

  • 识别5种核心颜色及相关自然物体(apple, sky, sun, tree, flower)。
  • 正确应用形容词与名词的词序。
  • 根据听力指令完成上色任务(Coloring Dictation)。
  • 在场景中寻找特定颜色与大小的物体(I Spy)。

🔹 第3课:怪兽制造机(Monster Maker)

课程概述: 学习身体部位词汇(eyes, ears, mouth, hands, legs),练习 1–5 的数字 以及单复数形式,并使用句型 I have [Number] [Body Parts]

学习成果:

  • 识别并说出5个身体部位。
  • 正确使用名词的单数与复数形式。
  • 根据听力指令完成身体动作游戏(Simon Says)。
  • 使用数字(1–5)和身体部位词汇按要求创造一个怪兽。

🔹 第4课:饥饿的小熊(The Hungry Bear)

课程概述: 学习常见食物名称和味道形容词(sweet, sour, yummy),并使用句型 I like / I don’t like 表达个人喜好。

学习成果:

  • 识别5种核心食物及其味道或相关动作。
  • 使用 I like / I don’t like 表达喜好。
  • 根据简单方位指令使用介词 in(Picnic Basket)。
  • 模拟餐厅点餐情境,选择指定食物。

🔹 第5课:我的超级家庭(My Super Family)

课程概述: 学习家庭成员词汇(Father, Mother, Brother, Sister, Baby),并正确使用主格人称代词 He / She

学习成果:

  • 识别并说出5个核心家庭成员。
  • 使用 He / She 指代家庭成员(如:He is my father)。
  • 理解家庭树结构中的家庭关系。
  • 通过选择正确代词完成句子。

🔹 第6课:奥运会(Olympic Games)

课程概述: 学习动作动词(run, jump, swim, fly, sleep),并使用情态动词 Can 表达能力或不能做某事。

学习成果:

  • 识别5个核心动作动词。
  • 使用 Can / Can’t 表达能力或不能做的事情。
  • 通过逻辑推理判断动物能或不能做的动作。
  • 将动物与其对应的动作进行匹配(Talent Show)。

🔹 第7课:最终宝藏(The Final Treasure)

(复习与综合应用)

课程概述: 对之前所有主题(动物、颜色、数字、身体部位、食物、动作、家庭)进行综合复习与整合。

学习成果:

  • 巩固前6课的全部核心词汇。
  • 完成多主题复习挑战(迷宫、彩虹桥、保险锁)。
  • 在语境中综合运用所学语法结构(形容词、数字、动作、代词等)。
  • 回顾整个冒险故事,并获得 “English Master” 英语小达人证书