อัปเดตล่าสุด

บล็อกและข่าวสาร

อัปเดตผลิตภัณฑ์ คู่มือใช้งาน และข่าวสารจาก EvoClass

ภาพประกอบเชิงแนวคิด: เด็กจัดวางการ์ดรูปแมว ผ้าพันคอ และดวงจันทร์ โดยมีผู้ใหญ่ดูแลอยู่ข้าง ๆ ค่อย ๆ ประกอบเป็นผลงานแมวสีน้ำเงินนั่งอยู่บนดวงจันทร์
แนะนำหลักสูตร

ทำไมแมวตัวนั้นถึงไม่เหมือนเดิม? รู้จักคอร์ส AI000 เสริมสร้างความเข้าใจ AI สำหรับเด็ก

เริ่มจากประโยคเดียวว่า "วาดแมวสักตัว" คอร์ส AI000《ผู้ช่วย AI ตัวน้อยของฉัน》ของ EvoClass เชื่อมการสื่อสาร การสังเกต การแก้ไขข้อผิดพลาด และการทำงานร่วมกันไว้ในเส้นทางการเรียนรู้เดียวกัน ให้เด็กได้ฝึกอยู่กับ AI ผ่านการสร้างสรรค์ผลงาน

อ่านเพิ่มเติม
ภาพประกอบเชิงแนวคิด: ภายในร้านชาเฉินเทนในฮ่องกง ลูกค้าสั่งอาหารจากเมนู พนักงานร้านกำลังฟังและจดบันทึก บนโต๊ะมีชานมและขนมปังปิ้ง
แนะนำหลักสูตร

เริ่มจากประโยค "唔該" คำเดียว: พาภาษากวางตุ้งเข้าสู่ชีวิตประจำวันในฮ่องกง

ตั้งแต่การสั่งอาหารในชาเฉินเทนไปจนถึงการขึ้นรถและถามทาง คอร์ส CHN000 "หลักสูตรปฏิบัติภาษากวางตุ้งในชีวิตประจำวันฮ่องกง" ของ EvoClass ครอบคลุมสิบสถานการณ์ในชีวิตจริง ช่วยให้ผู้ใหญ่ที่เพิ่งมาอยู่ ทำงาน หรือเรียนที่ฮ่องกง นำคำและประโยคที่เรียนมาเรียงต่อกันเป็นบทสนทนาที่ดำเนินต่อไปได้

อ่านเพิ่มเติม
ภาพประกอบเชิงแนวคิด: ผู้เรียนตรวจสอบตารางบันทึกนักเรียนสองตารางที่เชื่อมโยงกันด้วยเส้น แล้วใช้วงกลมสีแดงล้อมแถวที่ขาดหายไปในผลลัพธ์ โดยมีบัตรนักเรียนที่ยังไม่จับคู่วางอยู่ข้าง ๆ
แนะนำหลักสูตร

SQL รันผ่านแล้ว คำตอบถูกต้องหรือไม่? ก้าวเข้าสู่รายวิชาหลักการฐานข้อมูล DSAI2202 ของ PolyU

รายชื่อที่สร้างออกมาอย่างราบรื่นอาจขาดคนที่ควรถูกมองเห็นมากที่สุดพอดี ตั้งแต่ความสัมพันธ์ระหว่างตารางไปจนถึงขอบเขตในการแก้ไขข้อมูล DSAI2202 มอบเส้นทางการเรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจและตรวจสอบ SQL พร้อมทั้งเปิดทางให้ "ให้ AI ช่วยเขียนคำสั่งค้นหา" มีคำถามต่อยอดที่ลึกยิ่งขึ้น

อ่านเพิ่มเติม
ภาพประกอบเชิงแนวคิด: เด็กและผู้ใหญ่งดูลูกถั่วงอกริมหน้าต่าง เทียบกับหนังสืออ่านเรื่องพืช แล้ววาดสิ่งที่ค้นพบ
แนะนำหลักสูตร

เมื่อลูกถามว่า "เมล็ดพันธุ์โตได้อย่างไร" การเรียนภาษาอังกฤษจึงมีจุดเริ่มต้นใหม่

เริ่มต้นจากการเฝ้าดูเมล็ดถั่วที่กำลังงอก EvoClass ENG005 "ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์ · Pre-A1" เชื่อมโยงเนื้อหาการอ่านเรื่องสัตว์ พืช และร่างกายมนุษย์ เข้ากับการฝึกฟัง อ่าน คำศัพท์ และการสื่อสาร ทำให้ภาษาอังกฤษมีสิ่งที่ชี้บอก พูดคุย และสำรวจต่อได้

อ่านเพิ่มเติม
ภาพประกอบแนวคิด แผ่นวงกลมสีแดงสองแถว แถวละห้าแผ่น แถวหนึ่งชิดกัน อีกแถวกระจายออก เด็ก observes อยู่ข้าง ๆ
แนะนำหลักสูตร

เมื่อจัดแถวออกห่าง จำนวนมากขึ้นจริงหรือ? ทำความรู้จักคอร์ส MATH000 พื้นฐานคณิตศาสตร์ก่อนวัยเรียน

แถวแผ่นวงกลมสองแถว บล็อกไม่กี่ชิ้น และช่วงเวลารอสักครู่ EvoClass MATH000 พื้นฐานคณิตศาสตร์ก่อนวัยเรียน เริ่มจากประสบการณ์รูปธรรมเหล่านี้ เชื่อมความรู้สึกเชิงจำนวน รูปร่าง รูปแบบ การวัด และเวลา เข้าเป็นเส้นทางการเรียนรู้ที่ลงมือสำรวจได้จริง

อ่านเพิ่มเติม
ภาพประกอบแนวคิด: ผู้อ่านเปิดหน้าหนังสือ หน้ากระดาษกางออกเป็นลานใต้ร่มไม้ มีบุคคลในชุดโบราณสี่คนนั่งล้อมวงสนทนา ที่คั่นหนังสือสีแดงเชื่อมผู้อ่านเข้ากับบทสนทนาในหนังสือ ไม่ใช่การจำลองฉากทางประวัติศาสตร์
แนะนำหลักสูตร

ทำไมวลี familiar จากหลุนอวี่จึงควรค่าแก่การอ่านใหม่?

เมื่อถูกถามถึง "เหริน" เหตุใดขงจื่อจึงตอบต่างกัน? PHIL006 หลักสูตรคัดสรรหลุนอวี่ของ EvoClass เริ่มจากต้นฉบับ ผู้พูด และบริบทของบทสนทนา เพื่ออ่านข้อความที่คุ้นเคยใหม่ให้กลายเป็นความคิดที่เปรียบเทียบ ตั้งคำถาม และถกเถียงได้ พร้อมเชื่อมโยงตำราคลาสสิกกับชีวิตปัจจุบันอย่างมีขอบเขต

อ่านเพิ่มเติม
ภาพประกอบเชิงแนวคิด: กระดานโกะห้าเม็ดแผ่กิ่งก้านการค้นหาออกไป และเชื่อมโยงกับการเรียกใช้เครื่องมือและวงจรผลตอบกลับ
แนะนำหลักสูตร

จากกระดานหมากหนึ่งกระดานสู่ AI เอเจนต์: ก้าวเข้าสู่รายวิชา COMP5511 ปัญญาประดิษฐ์ของ PolyU

จากการค้นหาในเกมโกะห้าเม็ด การจดจำตัวเลขเขียนมือ ไปจนถึงเอเจนต์ที่เรียกใช้เครื่องมือ ตามเส้นทางการเรียน COMP5511 ของ PolyU บน EvoClass เพื่อทำความเข้าใจว่าวิธีการ AI แบบต่าง ๆ จัดการปัญหาอย่างไร และฝึกตรวจสอบผลลัพธ์ของมัน

อ่านเพิ่มเติม
ภาพประกอบเชิงแนวคิด: เด็กใช้กรวยและถ้วยตวงเปรียบเทียบการระบายน้ำของดิน ไม่ใช่ภาพถ่ายในห้องเรียนจริงหรือข้อมูลจากการวัดจริง
แนะนำหลักสูตร

ต้นไม้สองกระถางโตต่างกัน จะรู้ได้อย่างไรว่าอะไรคือสาเหตุ?

รดน้ำปริมาณเท่ากันแล้ว ทำไมต้นไม้จึงโตไม่เหมือนกัน? หลักสูตร SCI401-HK 《หลักสูตรวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ฮ่องกง》ของ EvoClass เริ่มจากความสามารถในการอุ้มน้ำของดิน การทดสอบอย่างเป็นธรรม และคุณสมบัติของวัสดุ พาเด็ก ๆ เปลี่ยนข้อสงสัยในชีวิตประจำวันให้เป็นคำถามที่สังเกต บันทึก และเปรียบเทียบได้ แล้วนำหลักฐานไปสู่การออกแบบของตนเอง

อ่านเพิ่มเติม