【人教版】高中化學 必修 第一冊
本課程基於人民教育出版社高中化學必修第一冊教材，涵蓋物質的分類、離子反應、氧化還原反應等基礎理論，以及鈉、氯、鐵等金屬與非金屬元素的性質及其化合物，並引入『物質的量』等核心化學計量概念，是高中化學學習的基礎模塊。
課程總覽
📚 內容摘要
本課程基於人民教育出版社高中化學必修第一冊教材，涵蓋物質的分類、離子反應、氧化還原反應等基礎理論，以及鈉、氯、鐵等金屬與非金屬元素的性質及其化合物，並引入「物質的量」等核心化學計量概念，是高中化學學習的基礎模塊。
探索微觀世界的變化規律，掌握核心化學素養。
作者： 王晶，鄭長龍
致謝： 國家教材委員會專家審核通過（2019）；首屆全國教材建設獎全國優秀教材一等獎
🎯 學習目標
- 掌握分類方法： 能運用樹狀分類法與交叉分類法對物質及化學反應進行分類，辨識不同分散系（尤其是膠體）的特徵。
- 理解反應實質： 理解電解質在水溶液中的電離過程，掌握離子方程式書寫步驟，並能根據復分解反應條件判斷反應是否發生。
- 建立電子守恆觀： 能從化合價升降與電子轉移的角度識別氧化還原反應，辨析氧化劑與還原劑，理解化學反應的本質。
- 能透過實驗觀察描述鈉、氯單質及其重要化合物（如 Na_2O_2, Na_2CO_3, NaHCO_3, HClO）的物理性質與化學性質。
- 掌握物質的量 (n)、阿伏加德羅常數 (N_A)、摩爾質量 (M)、氣體摩爾體積 (V_m) 及物質的量濃度 (c) 之間的換算關係。
- 能規範操作容量瓶，獨立完成一定物質的量濃度溶液的配製，並進行誤差分析。
- 宏觀辨識與微觀探析：能透過實驗觀察鐵及其化合物的特徵顏色與反應現象，並從離子反應與氧化還原反應的角度解析其變化。
- 證據推理與模型認知：建立「鐵三角」（Fe, Fe^{2+}, Fe^{3+}）轉化模型，掌握鐵離子的檢驗方法及除雜策略。
- 科學探究與社會責任：理解合金（如鋼、鋁合金）的組成對性能的影響，認識化學在電子工業（覆銅板蝕刻）及食品安全（補鐵劑檢驗）中的重要價值。
- 掌握原子結構與核素概念： 能熟練計算質量數、質子數與中子數的關係，識別並區分同位素。
課程 共 4 课时 · 预计 12.0h
課程
Lesson
本课程介绍了化学作为研究物质组成、结构与转化的基础科学，重点讲解了通过树状和交叉分类法构建物质体系的逻辑。学生将学习如何利用物质分类的规律，掌握从单质到盐的典型转化路径，从而预测物质性质并理解宏观现象背后的微观机制。
本课程深入探讨了钠和氯的化学性质，重点分析了钠的强还原性、其氧化物（如过氧化钠）的特殊反应，以及碳酸钠与碳酸氢钠的性质差异。通过实验观察与理论分析，学生将掌握从原子结构预测化学行为的方法，并理解这些元素在工业生产及极端环境中的实际应用。
本课程重点介绍了铁及其化合物的定量分析与化学性质，通过“物质的量”这一核心概念建立了宏观质量与微观粒子间的联系。同时，课程深入探讨了铁的氢氧化物转化规律，并详细讲解了实验室制备氢氧化亚铁时如何通过除氧与隔绝空气来防止其被氧化。
This lesson explores the fundamental structure of atoms, focusing on the quantitative relationships between protons, neutrons, and electrons, as well as the concepts of nuclides and isotopes. Students will also learn the rules governing electron shell configuration, including the $2n^2$ capacity rule and the stability constraints of the outermost electron shell.