【ฉบับพื้นฐานการศึกษา】วิชาภูมิศาสตร์มัธยมปลาย ภาคเรียนที่สาม วิชาเลือกเสรี
หลักสูตรนี้ครอบคลุมเนื้อหาทั้งหมดของหนังสือเรียนวิชาภูมิศาสตร์มัธยมปลายฉบับพื้นฐานของสำนักพิมพ์การศึกษา ซึ่งสอนอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับบทบาทของระบบนิเวศธรรมชาติ วิธีใช้ทรัพยากรธรรมชาติ ปัญหาสิ่งแวดล้อม ความปลอดภัยด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อความมั่นคงของชาติ และกลยุทธ์การรักษาความมั่นคงของชาติรวมถึงความร่วมมือระหว่างประเทศ
ภาพรวมคอร์สเรียน
📚 สรุปเนื้อหา
เนื้อหาหลักสูตรนี้ครอบคลุมหนังสือเรียนวิชาภูมิศาสตร์มัธยมศึกษาตอนปลาย ฉบับสำนักพิมพ์การศึกษาประชาชน ภาคบังคับเลือกเฉพาะสามทั้งเล่ม โดยให้ความรู้อย่างเป็นระบบเกี่ยวกับบทบาทบริการของสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ วิธีใช้ทรัพยากรธรรมชาติ ปัญหาสิ่งแวดล้อม ผลกระทบของความมั่นคงด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมต่อความมั่นคงแห่งชาติ และกลยุทธ์การรักษาความมั่นคงแห่งชาติรวมถึงความร่วมมือระหว่างประเทศ
ค้นพบความลับของทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม ปกป้องเส้นฐานความมั่นคงของชาติขนาดใหญ่
ผู้เขียน: ศูนย์วิจัยและพัฒนาหลักสูตรวิชาภูมิศาสตร์ สถาบันวิชาการหลักสูตรและตำรา สำนักพิมพ์การศึกษาประชาชน
ข้อขอบคุณ: ได้รับการตรวจสอบและอนุมัติจากคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญด้านตำราแห่งชาติ (ปี 2019)
🎯 เป้าหมายการเรียนรู้
- ระบุและจำแนก: สามารถแยกแยะบริการฟังก์ชันสี่ประการของสิ่งแวดล้อมธรรมชาติได้อย่างแม่นยำ และยกตัวอย่างแสดงให้เห็นถึงการแสดงออกในชีวิตจริง
- วิเคราะห์และประเมิน: วิเคราะห์ลักษณะเฉพาะของทรัพยากรธรรมชาติ (ปริมาณ คุณภาพ การกระจายตัวทางพื้นที่) ที่มีผลต่อการใช้ประโยชน์ของมนุษย์
- เข้าใจและสะท้อน: อธิบายกลไกการเกิดปัญหาสิ่งแวดล้อม และใช้ทฤษฎีเส้นโค้งคุซเน็ตซ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทฤษฎีรอยเท้าทางนิเวศในการประเมินความยั่งยืนของการพัฒนาในระดับภูมิภาค
- สามารถวิเคราะห์องค์ประกอบหลักที่ส่งผลต่อความมั่นคงด้านทรัพยากร (ความสามารถในการจัดหา ความสามารถในการผลิต ความต้องการใช้) และระบุแนวทางหลักในการรักษาความมั่นคงด้านทรัพยากร
- สามารถอธิบายลักษณะการผลิตและการบริโภคพลังงานของจีนโดยอ้างอิงข้อมูลและแผนภูมิ และอธิบายผลกระทบเฉพาะเจาะจงของกระบวนการผลิตและใช้พลังงานจากน้ำมันและถ่านหินต่อความมั่นคงด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม
- สามารถอธิบายความท้าทายด้านความมั่นคงด้านอาหารของจีน พร้อมทำความเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงสาระสำคัญ ข้อกำหนดการปฏิบัติ และบทบาทของกลยุทธ์ “เก็บข้าวไว้ที่ดิน” ภายในกรอบความมั่นคงแห่งชาติ
- ทักษะการวิเคราะห์: สามารถอธิบายเส้นทางที่ปัญหาความมั่นคงด้านสิ่งแวดล้อม (แบบฉับพลันและสะสม) ส่งผลกระทบต่อความมั่นคงแห่งชาติ และแยกแยะกลยุทธ์การตอบสนองต่อการปนเปื้อนข้ามพรมแดน
- ทักษะการประเมิน: ประเมินประสิทธิภาพของมาตรการฟื้นฟูระบบนิเวศและเขตแบ่งพื้นที่ของพื้นที่อนุรักษ์ธรรมชาติในการรักษาความมั่นคงทางนิเวศของชาติ โดยอ้างอิงกรณีศึกษา (เช่น อีเฉิน, ฟุ่งลิน)
- การประยุกต์ใช้แบบรวม: สามารถระบุผลกระทบจากการปล่อยคาร์บอนจากมนุษย์ต่อวงจรคาร์บอนโลก และเสนอแนวทางเพื่อลดผลกระทบและปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในเชิงความมั่นคงแห่งชาติ
- ความคิดแบบรวม: สามารถแยกแยะความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากร สิ่งแวดล้อม และความมั่นคงแห่งชาติภายใต้กรอบแนวคิดอารยธรรมทางสิ่งแวดล้อม และเข้าใจความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ของการเปลี่ยนจาก “การรับมือตามสถานการณ์” ไปสู่ “การป้องกันอย่างมีสติ”
บทเรียน 共 4 课时 · 预计 12.0h
บทเรียน
Lesson
本课程探讨了自然环境作为人类生存“生命支持系统”的核心地位，重点解析了供给、调节、文化与支撑四类服务功能及其相互依存的系统性关系。通过分析自然资本的存量与流量，课程强调了人类在利用自然资源时必须尊重生态承载力，避免因过度开发而导致生态服务链条的断裂与不可逆崩溃。
本课程深入探讨了资源安全作为国家安全基石的核心内涵，分析了资源供需平衡的动态演化逻辑及影响因素。通过学习资源开源、节流及技术替代等多元化保障途径，学生将理解如何通过科学管理与战略规划，在保障国家发展需求的同时实现资源的可持续利用。
本课探讨了环境安全作为国家安全基石的核心地位，重点分析了环境问题从自然波动演变为系统性安全威胁的临界机制。课程通过对比突发性与累积性环境风险，强调了通过源头防控、应急响应及国际合作来降低社会脆弱性、维护国家安全的重要性。
本课探讨了我国保障资源与环境安全的战略体系，重点分析了“被动屋”等绿色建筑技术在节能减排中的应用，以及生产方式绿色化对生态文明建设的重要性。同时，课程阐述了国家能源战略从宏观方针到专项规划的治理逻辑，并结合石油储备基地的空间布局，强调了构建资源安全防御体系的必要性。