【Edição do Ministério da Educação】Geografia do Ensino Médio, Obrigatório Selecionado, Volume 3

📚 Resumo do Conteúdo

Este curso abrange todo o livro de Geografia Eletiva 3 do Ensino Médio do Colegio Popular, com uma explicação sistemática sobre as funções dos serviços ambientais naturais, a utilização de recursos naturais, problemas ambientais, os impactos da segurança de recursos e meio ambiente na segurança nacional, bem como estratégias e cooperação internacional para garantir a segurança nacional.

Explore os mistérios dos recursos e do meio ambiente, proteja a base fundamental da segurança de um grande país.

Autor: Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Livros Didáticos de Geografia do Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento de Livros Didáticos do Ministério da Educação

Agradecimentos: Aprovado pela Comissão Nacional de Livros Didáticos (2019)

🎯 Objetivos de Aprendizagem

1. Identificação e Classificação: Ser capaz de distinguir com precisão as quatro funções dos serviços ambientais naturais e dar exemplos de sua manifestação na vida real.
2. Análise e Avaliação: Analisar como as características dos recursos naturais (quantidade, qualidade, distribuição espacial) influenciam as atividades humanas de exploração e uso.
3. Compreensão e Reflexão: Explicar os mecanismos de geração de problemas ambientais e utilizar a curva de Kuznets ambiental e a teoria da pegada ecológica para avaliar a sustentabilidade do desenvolvimento regional.
4. Ser capaz de analisar de forma integrada os principais fatores que afetam a segurança de recursos (potencial natural, capacidade de oferta e demanda), além de listar os principais caminhos para garantir a segurança de recursos.
5. Ser capaz de descrever as características da oferta e demanda energética na China com base em dados e gráficos, e explicar os impactos específicos da exploração e utilização do petróleo e do carvão na segurança energética e no meio ambiente.
6. Ser capaz de explicar os desafios enfrentados pela segurança alimentar na China, compreendendo profundamente o significado, os requisitos de implementação e a posição estratégica da estratégia "Armazenar grãos na terra" na segurança nacional.
7. Habilidade de Análise: Ser capaz de explicar os caminhos pelos quais os problemas de segurança ambiental (súbitos e acumulativos) afetam a segurança nacional e diferenciar as estratégias de resposta à poluição transfronteiriça.
8. Habilidade de Avaliação: Avaliar por meio de casos (como Yichun, Fenglin) o papel das medidas de restauração ecológica e da divisão funcional das áreas protegidas naturais na manutenção da segurança ecológica nacional.
9. Aplicação Integrada: Identificar os impactos das emissões antrópicas de carbono no ciclo global de carbono e propor estratégias nacionais de mitigação e adaptação às mudanças climáticas.
10. Pensamento Integrado: Ser capaz de distinguir as relações entre recursos, meio ambiente e segurança nacional no contexto da civilização ecológica, compreendendo o significado estratégico da mudança de "resposta passiva" para "prevenção ativa".