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GEOG701A-PEP-CN Ensino Fundamental II

【人教版】Geografia do Ensino Fundamental II - 7º Ano, Volume 1

Este é o material didático central para o curso de Geografia do 1º ano do Ensino Fundamental II, que apresenta sistematicamente conhecimentos básicos de geografia, como Terra e mapas, terras e oceanos, clima e tempo, populações e assentamentos, além de cooperação para o desenvolvimento. Através de atividades de leitura de mapas e materiais de leitura, desenvolve o pensamento geoespacial e a consciência ambiental dos alunos.

4.8
15.0h
899 estudantes
5 lessons
5 curtidas
K12 Geografia
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Visão Geral do Curso

📚 Resumo do Conteúdo

Este material didático é o principal recurso de ensino para o curso de Geografia do primeiro ano do ensino fundamental, apresentando sistematicamente conhecimentos básicos sobre a Terra e mapas, terras e oceanos, tempo e clima, populações e aglomerados humanos, bem como desenvolvimento e cooperação. Através de atividades de leitura de mapas e materiais de leitura, busca-se desenvolver no aluno o pensamento espacial geográfico e a consciência ambiental.

Abra a janela da geografia e explore um mundo infinito.

Autor: Instituto de Pesquisa de Livros Didáticos da Editora Popular do Ensino, Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Livros Didáticos de Geografia

Agradecimentos: Aprovado pelo Ministério da Educação em 2012; segundo prêmio nacional de excelência em livros didáticos, Primeiro Prêmio Nacional de Construção de Livros Didáticos

🎯 Objetivos de Aprendizagem

  1. Ser capaz de dar exemplos que demonstrem a estreita relação entre a geografia e a vida cotidiana e a construção produtiva.
  2. Compreender de forma inicial os conceitos centrais de "relação homem-ambiente" e "desenvolvimento sustentável", formando uma consciência global e ambiental.
  3. Dominar métodos para resolver problemas geográficos por meio do raciocínio lógico "cada camada revelada" e habilidades de análise gráfica.
  4. Ser capaz de descrever a forma e os parâmetros de tamanho da Terra, identificando características-chave de pontos e linhas no globo terrestre.
  5. Dominar as características das linhas de latitude e longitude, utilizando com fluência a rede de coordenadas geográficas para determinar as coordenadas de qualquer ponto na superfície terrestre.
  6. Explicar as direções e períodos de rotação e revolução da Terra, bem como os significados geográficos resultantes (como diferença horária, estações do ano e as cinco zonas térmicas).
  7. Utilizar dados sobre proporções entre mar e terra para explicar as características da distribuição de terras e oceanos na superfície terrestre, além de citar etapas fundamentais da exploração humana da face da Terra.
  8. Ser capaz de identificar e descrever com precisão os nomes, localizações, contornos e principais fronteiras dos sete continentes e quatro oceanos em um mapa mundial.
  9. Apresentar os princípios básicos da teoria da tectônica de placas e aplicá-la para explicar a formação de grandes cadeias montanhosas, faixas vulcânicas e zonas sísmicas ao redor do mundo.
  10. Distinguir entre os conceitos de "tempo" e "clima", reconhecer símbolos meteorológicos comuns e interpretar imagens de satélite de nuvens.

Aulas

Lesson

本课通过衣食住行等生活实例,引导学生建立“动态分析”与“剥洋葱法”的地理思维,学会从空间分布与因果关系的角度探究人地和谐共生的奥秘。课程旨在培养学生从地理视角观察世界的能力,理解自然环境如何塑造人类文明,并初步树立可持续发展的核心意识。

本课通过探索地球形状的认知历程、地球仪的结构特征以及经纬网的定位原理,帮助学生建立起对地球空间坐标系统的科学认识。学习重点在于掌握经纬线的特征差异、理解比例尺与地图应用,并能利用经纬度坐标进行地理定位与分析。

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