【人教版】高中英语 选择性必修 第三册

本课程基于普通高中英语选择性必修第三册教材，通过艺术、健康生活、环境保护、逆境与勇气、诗歌等五个主题单元，旨在全面培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

在探索全球多元主题中提升英语核心素养，拓展国际视野。

Author: 人民教育出版社, 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心, (美国) 圣智学习集团

Acknowledgments: 国家教材委员会专家委员会审核通过 (2019), 编写人员包含 Patrick Wallace, Tim Gibbs, Simon McCue 等

1. 识别与描述：能够识别西方绘画不同时期的风格变化（如：中世纪、文艺复兴、印象派、现代艺术）。
2. 语言应用：熟练运用与艺术相关的核心词汇及不定式结构（Infinitives as subject/predicative）进行表达。
3. 综合技能：能够根据所学信息完成关于艺术作品的口头报告，并撰写规范的艺术展览公告。
4. 语言知识：掌握与健康、习惯、心理相关的词汇（如 tobacco, discipline, cue, reward），并熟练运用不定式（Infinitive）作为主语等结构。
5. 阅读与分析：能够找出段落大意，识别习惯循环的组成部分，并区分文本中的事实（Facts）与观点（Opinions）。
6. 应用与创作：能够针对不良习惯提供建议，根据正确组织结构撰写给编辑的信函，并开展关于健康的社会调查项目。
7. 知识目标：掌握与生态、气候变化、水污染及节能相关的核心词汇；理解并运用直接引语转间接引语的规则。
8. 能力目标：能够绘制温室效应示意图；能够总结听力或阅读信息；能够就空气和水污染问题进行现状描述与原因分析。
9. 情感目标：树立绿色发展理念，认同“人与自然和谐共生”的重要性。
10. 分析与推理能力：能够通过文本细节推断人物的性格特征（character traits）及情感状态。