【人教版】Biologia do Ensino Médio - Volume Obrigatório Seletivo 1

📚 Resumo do Conteúdo

Este curso, baseado no livro didático obrigatório de Biologia do Ensino Médio (Edição Educação Popular), explora profundamente o ambiente interno e a homeostase do corpo humano, a regulação nervosa, a regulação humoral, a regulação imunológica e a regulação das atividades vitais das plantas. Através do estudo de mecanismos fisiológicos e da investigação experimental, cultiva o pensamento científico e a concepção de vida dos alunos.

Explore o mistério do equilíbrio da vida, domine a homeostase biológica e os mecanismos de regulação precisos.

Autor: Centro de Pesquisa e Desenvolvimento de Currículos de Biologia, Instituto de Pesquisa de Currículos, Editora de Educação Popular

Agradecimentos: Aprovado em 2019 pelo Comitê de Especialistas do Comitê Nacional de Materiais Didáticos

🎯 Objetivos de Aprendizagem

1. Descrever a composição do ambiente interno e suas inter-relações, identificando plasma, fluido intersticial e linfa.
2. Resumir as propriedades físico-químicas do ambiente interno (pressão osmótica, pH, temperatura) e o processo de troca de substâncias.
3. Explicar o conceito de homeostase do ambiente interno e inferir, através de experimentos, o mecanismo de manutenção do pH estável nos organismos.
4. Analisar e explicar, usando diagramas, o processo de regulação hierárquica e de feedback da secreção do hormônio tireoidiano.
5. Resumir as características da regulação hormonal e compreender o conceito básico de regulação humoral.
6. Comparar as semelhanças e diferenças entre a regulação nervosa e a regulação humoral, explicando como elas coordenam e cooperam.
7. Descrever com precisão a composição dos órgãos imunológicos, células imunológicas e substâncias imunologicamente ativas, e elucidar as três funções básicas do sistema imunológico.
8. Ser capaz de desenhar fluxogramas da imunidade humoral e da imunidade celular, e explicar como ambas coordenam e cooperam para eliminar patógenos.
9. Utilizar princípios imunológicos para explicar o mecanismo de ação das vacinas, o problema da rejeição imunológica em transplantes de órgãos e o mecanismo de ocorrência das reações alérgicas.

🔹 Lição 1: O Ambiente Interno e a Homeostase do Corpo Humano

Visão Geral: Este plano de ensino abrange o conteúdo central de "Ambiente Interno e Homeostase do Corpo Humano" na Biologia do Ensino Médio. Ao explorar as relações dinâmicas entre plasma, fluido intersticial e linfa, os alunos compreenderão a natureza do ambiente interno como o ambiente direto da vida celular, dominando suas propriedades físico-químicas e mecanismos reguladores. Esta lição enfatiza a importância da manutenção da homeostase do ambiente interno, através da rede de regulação "nervosa-humoral-imunológica", para as atividades vitais.

Resultados de Aprendizagem:

• Descrever a composição do ambiente interno e suas inter-relações, identificando plasma, fluido intersticial e linfa.
• Resumir as propriedades físico-químicas do ambiente interno (pressão osmótica, pH, temperatura) e o processo de troca de substâncias.
• Explicar o conceito de homeostase do ambiente interno e inferir, através de experimentos, o mecanismo de manutenção do pH estável nos organismos.

🔹 Lição 2: Regulação Nervosa

Visão Geral: Este curso visa ajudar os alunos a compreender profundamente a base estrutural, os modos básicos e os mecanismos de transmissão de informações da regulação nervosa. Através de uma aprendizagem progressiva, do nível celular (neurônios e células da glia) ao nível de sistemas de órgãos (sistema nervoso central e periférico), e depois ao nível funcional (reflexos, condução de impulsos, regulação hierárquica e funções superiores do cérebro humano), constrói-se um sistema de conhecimento completo da regulação nervosa, com atenção aos perigos do abuso de drogas para a saúde neurológica.

Resultados de Aprendizagem:

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🔹 Lição 3: Regulação Humoral

Visão Geral: Esta lição foca nos mecanismos centrais e exemplos fisiológicos da regulação humoral. Ao analisar a lógica da secreção do hormônio tireoidiano, os alunos compreenderão os mecanismos de regulação hierárquica e de feedback da regulação hormonal, resumindo características como a ação em quantidades mínimas e alta eficiência. Com base nisso, explorar-se-á em profundidade como o organismo, através da coordenação e cooperação entre a regulação nervosa e a regulação humoral, consegue um controle preciso da temperatura corporal e do equilíbrio de água e sais minerais, mantendo assim a homeostase do ambiente interno.

Resultados de Aprendizagem:

• Analisar e explicar, usando diagramas, o processo de regulação hierárquica e de feedback da secreção do hormônio tireoidiano.
• Resumir as características da regulação hormonal e compreender o conceito básico de regulação humoral.
• Comparar as semelhanças e diferenças entre a regulação nervosa e a regulação humoral, explicando como elas coordenam e cooperam.

🔹 Lição 4: Regulação Imunológica

Visão Geral: Este plano de ensino abrange a composição, funções do sistema imunológico e seu papel central na manutenção da homeostase do organismo. Foca nos mecanismos moleculares e celulares da imunidade específica (imunidade humoral e imunidade celular), analisa as causas de disfunções imunológicas (como reações alérgicas) e introduz as aplicações práticas da imunologia na vacinação e no transplante de órgãos.

Resultados de Aprendizagem:

• Descrever com precisão a composição dos órgãos imunológicos, células imunológicas e substâncias imunologicamente ativas, e elucidar as três funções básicas do sistema imunológico.
• Ser capaz de desenhar fluxogramas da imunidade humoral e da imunidade celular, e explicar como ambas coordenam e cooperam para eliminar patógenos.
• Utilizar princípios imunológicos para explicar o mecanismo de ação das vacinas, o problema da rejeição imunológica em transplantes de órgãos e o mecanismo de ocorrência das reações alérgicas.

🔹 Lição 5: Regulação das Atividades Vitais das Plantas

Visão Geral: Este plano de ensino abrange a história da descoberta da auxina vegetal, sua síntese, transporte e distribuição, efeitos fisiológicos, bem como os tipos e funções de outros hormônios vegetais. Através da análise lógica de experimentos clássicos, os alunos compreenderão como as plantas regulam seu próprio crescimento e desenvolvimento através de sinais químicos (hormônios), e dominarão a dualidade dos efeitos fisiológicos da auxina e suas aplicações na produção agrícola.

Resultados de Aprendizagem:

• Ser capaz de avaliar as linhas de pensamento experimental de cientistas como Darwin e Went, resumindo o processo de descoberta da auxina.
• Elucidar a síntese da auxina, o mecanismo de transporte polar e as regras de distribuição no corpo da planta.
• Utilizar a dualidade dos efeitos fisiológicos da auxina para explicar fenômenos como a dominância apical, e ser capaz de identificar as principais funções de outros hormônios, como giberelinas e etileno.