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GEOG1001S-PEP-CN 高中

【人教版】高中地理 選擇性必修 第一冊

本課程為高中地理選擇性必修模塊,系統涵蓋了地球運動、地表形態塑造、大氣運動、水的運動以及自然環境整體性與差異性等自然地理核心知識點。

4.7
15.0h
692 學習者
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K12 地理
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📚 內容摘要

本課程為高中地理選擇性必修模塊,系統涵蓋地球運動、地表形態塑造、大氣運動、水的運動以及自然環境整體性與差異性等自然地理核心知識點。

探索自然規律,揭示地球運動與地表演化的奧秘。

作者: 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發中心

致謝: 國家教材委員會專家委員會審核通過(2019)

🎯 學習目標

  1. 能夠準確描述地球自轉與公轉的方向、週期和速度特徵,並解釋黃赤交角的內涵。
  2. 能夠繪製太陽直射點回歸運動軌跡圖,並運用區時計算方法解決實際時間換算問題。
  3. 能夠分析並歸納晝夜長短和正午太陽高度在全球範圍內的時空變化規律。
  4. 能夠辨析內、外力作用的形式及其對地表形態的影響,並闡釋岩石圈物質循環過程。
  5. 準確識別褶皺(背斜、向斜)與斷層,並分析板塊運動對宏觀地貌(山脈、海溝、裂谷)的塑造。
  6. 描述河流地貌(河谷、沖積扇、三角洲)的演變過程,並評價地質地貌對人類交通與聚落選址的影響。
  7. 識別與分析天氣系統: 能夠辨別冷鋒、暖鋒、氣旋(低壓)與反氣旋(高壓)的結構,並預測其過境前後的天氣變化。
  8. 建構全球環流模型: 掌握三圈環流的形成機制,準確標註全球七個氣壓帶與六個風帶的位置及其季節性移動規律。
  9. 解釋氣候成因與景觀關聯: 能夠解釋海陸熱力性質差異對季風環流的影響,並分析大氣環流如何決定特定地區的氣候類型及相應的自然景觀特徵。
  10. 能夠識別不同陸地水體類型,並運用水位高低原理分析水體間的相互補給關係。

課程

Lesson

本课程系统讲解了地球自转与公转的运动规律,重点分析了自转的周期与速度差异、公转的轨道特征及其对季节时长的影响。同时,课程深入探讨了黄赤交角的几何意义,揭示了其如何驱动太阳直射点在南北回归线之间进行周而复始的回归运动。

本课程探讨了内力与外力作用如何共同塑造地表形态,重点解析了岩石圈物质循环、褶皱(背斜与向斜)及断层的形成机制与地貌特征。通过学习,学生将掌握识别地质构造的方法,并理解地貌演变中“内力定格局、外力塑细节”的动态博弈过程。

本课程系统讲解了大气环流的动力机制,重点分析了太阳辐射与地转偏向力如何共同驱动全球三圈环流,并探讨了锋面、气旋与反气旋等天气系统的形成原理及其对气候的影响。通过本课学习,学生将掌握从微观天气现象到宏观全球环流的尺度分析方法,理解大气运动在维持全球热量与水分平衡中的核心作用。

本课程探讨了陆地水体的动态平衡与相互补给规律,重点分析了人类活动对水量平衡的影响及河流作为水循环纽带的作用。同时,课程还介绍了全球洋流的形成机制,阐述了盛行风、地转偏向力和海陆分布如何共同驱动海洋物质与能量的全球性交换。

本课重点探讨了自然环境的整体性规律,通过水量平衡、统一演化及负反馈调节等机制,阐述了大气、水、生物、土壤和岩石等要素如何相互作用并维持动态平衡。学习目标在于理解“牵一发而动全身”的系统性逻辑,并能运用整体性原理分析环境变化对生态系统产生的连锁影响。