【人教版】高中英语 选择性必修 第一册

本课程基于2017年版普通高中英语课程标准，旨在全面落实立德树人根本任务。通过五个主题单元（杰出人物、展望未来、引人入胜的公园、肢体语言、耕耘土地），融合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养，提升学生的跨文化沟通能力和核心素养。

探索多元主题，深化文化意识，全面提升高中英语核心素养。

Author: 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心, 圣智学习集团 (Cengage Learning)

Acknowledgments: 本书编写过程中得到了国内外专家、教师及2004年版《普通高中课程标准实验教科书 英语》编写团队的支持与帮助。

1. 学生能够通过阅读获取关于屠呦呦发现青蒿素的关键信息，并理解其对世界的贡献。
2. 学生能够运用 crucial, committed, objective, extract 等核心词汇描述科学研究过程及人物特质。
3. 学生能够识别并正确使用非限制性定语从句，为人物或事件提供补充说明。
4. 学生能够熟练掌握并运用 detect, integrate, automation, nanobots 等与科技相关的词汇和表达。
5. 学生能够识别并运用将来进行时 (will be doing) 来描述未来某一时刻正在发生的动作或持续的状态。
6. 学生能够根据文本信息对未来变化做出预测，并能就“接受或拒绝新技术”这一议题进行有理据的论述。
7. 阅读理解： 能够通过略读（Skimming）匹配小标题，通过详读（Scanning）获取萨雷克国家公园的地理位置、日照情况、萨米人生活及政府保护措施等细节信息。
8. 语言运用： 熟练运用本课核心词汇（如 remote, vast, breathtaking 等），并能准确使用 -ing 形式作为句子主语来表达观点。
9. 综合创作： 能够参考城市公园的描述，为学校郊游选择一个本地目的地，并完成一篇约150词的推荐短文。
10. 识别与解读： 能够识别常见的身势语并准确推断其背后的含义，特别是在课堂教学情境中。