【人教版】ชีววิทยา ม.ต้น ชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1

ตำราเรียนนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยแนะนำสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ในชีวมณฑล (สัตว์ แบคทีเรีย ราซิลด์ ไวรัส) และความหลากหลายทางชีวภาพพร้อมการอนุรักษ์อย่างเป็นระบบ เนื้อหาครอบคลุมลักษณะเฉพาะ การเคลื่อนไหว พฤติกรรม และบทบาทของสิ่งมีชีวิตแต่ละกลุ่มในระบบนิเวศ เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกทางวิทยาศาสตร์และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน

สำรวจความลี้ลับของชีวิต ชื่นชมความหลากหลายและความสมดุลทางนิเวศของชีวมณฑล

ผู้เขียน: สำนักพิมพ์เพื่อการศึกษาประชาชน ศูนย์วิจัยหลักสูตรและตำราเรียน ศูนย์วิจัยและพัฒนาหลักสูตรชีววิทยา

กิตติกรรมประกาศ: ผ่านการตรวจสอบจากกระทรวงศึกษาธิการในปี 2013, รางวัลการสร้างตำราเรียนแห่งชาติครั้งแรก, รางวัลตำราเรียนดีเด่นระดับชาติ二等奖

1. ระบุและอธิบายลักษณะทางสัณฐานวิทยาหลักของสัตว์ในกลุ่มซีเลนเทอราตา (ไฮดรา, แมงกะพรุน), แพลทิเฮลมินทีส (พยาธิตัวแบน), เนมาโทดา (พยาธิตัวกลม), แอนเนลิดา (ไส้เดือนดิน), มอลลัสกา (หอย) และอาร์โทรโพดา (แมลง, กุ้ง, แมงมุม)
2. แยกแยะระหว่างสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังและสัตว์มีกระดูกสันหลัง และอธิบายโครงสร้างเฉพาะของปลา สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก สัตว์เลื้อยคลาน นก และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่ปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม
3. พัฒนาทักษะการสังเกตและการคิดเชิงตรรกะทางชีววิทยาผ่านการทดลองสังเกตไส้เดือนดินและการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาของตั๊กแตนและนก
4. ระบุองค์ประกอบของระบบเคลื่อนไหวของสัตว์ และอธิบายความสัมพันธ์ในการทำงานร่วมกันของกระดูก ข้อต่อ และกล้ามเนื้อในการเคลื่อนไหว
5. แยกแยะพฤติกรรมโดยกำเนิดและพฤติกรรมการเรียนรู้ของสัตว์ และยกตัวอย่างความสำคัญต่อการอยู่รอดของสิ่งมีชีวิต
6. ผ่านกิจกรรมสำรวจ "หนูเดินเขาวงกต" ตระหนักถึงอิทธิพลของปัจจัยสิ่งแวดล้อมต่อพฤติกรรมการเรียนรู้
7. อธิบายแนวคิดเรื่องสมดุลทางนิเวศ และยกตัวอย่างบทบาทสำคัญของสัตว์ในการรักษาสมดุลทางนิเวศ
8. บรรยายว่าสัตว์ในฐานะผู้บริโภคส่งเสริมการหมุนเวียนสารในระบบนิเวศผ่านเมแทบอลิซึมและการขับถ่ายอย่างไร
9. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของการปรับตัวและการพึ่งพาอาศัยกันระหว่างสัตว์และพืช (เช่น การผสมเกสร การแพร่กระจายเมล็ด)
10. สามารถอธิบายลักษณะการกระจายตัวของแบคทีเรียและรา และระบุวิธีการทั่วไปในการเพาะเลี้ยงแบคทีเรียและรา