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BIOL1001C-PEP-CN
高中
【人教版】高中生物 必修 第一冊
本課程基於人教版高中生物學必修1教材，通過對細胞的組成分子、基本結構、物質輸入輸出、能量供應及利用、以及生命歷程的深入探討，帶領學生走進生物學的微觀世界，建立生命的物質觀和系統觀。
4.8
18.0h
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K12
生物學
課程總覽
內容摘要
本課程基於人教版高中生物學必修1教材，透過對細胞的組成分子、基本結構、物質輸入輸出、能量供應及利用、以及生命歷程的深入探討，帶領學生走進生物學的微觀世界，建立生命的物質觀和系統觀。
探索生命起源與運行的分子奧秘，掌握高中生物核心知識。
作者： 人民教育出版社課程教材研究所生物課程教材研究開發中心
致謝： 2019年國家教材委員會專家委員會審核通過；首屆全國教材建設獎一等獎
學習目標
- 認同細胞是生命活動的基本單位，理解生命系統的結構層次。
- 透過比較原核細胞與真核細胞，歸納細胞的統一性；掌握完全歸納法與不完全歸納法的應用。
- 掌握高倍顯微鏡的操作技能，觀察並描述不同細胞的形態結構。
- 闡述組成細胞的主要元素和化合物，說明生物界與無機自然界的統一性與差異性。
- 說明水和無機鹽在細胞生命活動中的重要作用。
- 辨析醣類和脂質的種類及其在能量供應和結構組成中的功能。
- 解釋細胞膜的流動鑲嵌模型，並能透過科學史實說出細胞膜成分和結構的探索歷程。
- 辨析各種胞器（如粒線體、葉綠體等）的結構與功能，並掌握差速離心法及高倍顯微鏡觀察技術。
- 闡述分泌蛋白質的合成與運輸過程，理解同位素標記法的應用及生物膜系統在生命活動中的重要意義。
- 能夠解釋滲透作用的原理，並分析水分進出動物紅血球及植物細胞的現象。