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CHEM1001C-PEP-CN Senior High

【人教版】高中化学 必修 第一册

本课程基于人教版高中化学必修第一册教材,涵盖物质的分类、离子反应、氧化还原反应等基础理论,以及钠、氯、铁等金属与非金属元素的性质及其化合物,并引入‘物质的量’等核心化学计量概念,是高中化学学习的基础模块。

4.8
12h
1088 名学生
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K12 化学

课程概述

📚 Content Summary

本课程基于人教版高中化学必修第一册教材,涵盖物质的分类、离子反应、氧化还原反应等基础理论,以及钠、氯、铁等金属与非金属元素的性质及其化合物,并引入“物质的量”等核心化学计量概念,是高中化学学习的基础模块。

探索微观世界的变化规律,掌握核心化学素养。

Author: 王晶, 郑长龙

Acknowledgments: 国家教材委员会专家审核通过(2019);首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖

🎯 Learning Objectives

  1. 掌握分类方法: 能够运用树状分类法和交叉分类法对物质及化学反应进行分类,识别不同分散系(尤其是胶体)的特征。
  2. 理解反应实质: 理解电解质在水溶液中的电离过程,掌握离子方程式的书写步骤,并能根据复分解反应条件判断反应是否发生。
  3. 建立电子守恒观: 能从化合价升降 and 电子转移的角度识别氧化还原反应,辨析氧化剂与还原剂,理解化学反应的本质。
  4. 能够通过实验观察描述钠、氯单质及其重要化合物(如 Na_2O_2, Na_2CO_3, NaHCO_3, HClO)的物理性质与化学性质。
  5. 掌握物质的量 (n)、阿伏加德罗常数 (N_A)、摩尔质量 (M)、气体摩尔体积 (V_m) 及物质的量浓度 (c) 之间的换算关系。
  6. 能够规范操作容量瓶,独立完成一定物质的量浓度溶液的配制,并进行误差分析。
  7. 宏观辨识与微观探析:能够通过实验观察铁及其化合物的特征颜色 and 反应现象,并从离子反应和氧化还原反应的角度解析其变化。
  8. 证据推理与模型认知:建立“铁三角”(Fe, Fe^{2+}, Fe^{3+})转化模型,掌握铁离子的检验方法及除杂策略。
  9. 科学探究与社会责任:理解合金(如钢、铝合金)的组成对性能的影响,认识化学在电子工业(覆铜板蚀刻)及食品安全(补铁剂检验)中的重要价值。
  10. 掌握原子结构与核素概念: 能熟练计算质量数、质子数与中子数的关系,识别并区分同位素。

🔹 Lesson 1: 第一章:物质及其变化基础

Overview: 本章节是高中化学的奠基之作,系统介绍了化学学科的研究对象及近代发展史。内容核心围绕“分类思想”展开,从宏观的物质分类与转化规律,深入到微观的离子反应实质,最后通过电子转移视角定义氧化还原反应。

Learning Outcomes:

  • 掌握分类方法: 能够运用树状分类法和交叉分类法对物质及化学反应进行分类,识别不同分散系(尤其是胶体)的特征。
  • 理解反应实质: 理解电解质在水溶液中的电离过程,掌握离子方程式的书写步骤,并能根据复分解反应条件判断反应是否发生。
  • 建立电子守恒观: 能从化合价升降和电子转移的角度识别氧化还原反应,辨析氧化剂与还原剂,理解化学反应的本质。

🔹 Lesson 2: 第二章:海水中的重要元素——钠、氯与物质的量

Overview: 本章节重点研究海水资源中两种最具代表性的元素——钠和氯。通过对金属钠及其化合物、非金属单质氯气及其衍生物的性质学习,学生将建立从原子结构推导化学性质的思维模式。同时,本章引入了高中化学的核心计量工具——“物质的量”。

Learning Outcomes:

  • 能够通过实验观察描述钠、氯单质及其重要化合物(如 Na_2O_2, Na_2CO_3, NaHCO_3, HClO)的物理性质与化学性质。
  • 掌握物质的量 (n)、阿伏加德罗常数 (N_A)、摩尔质量 (M)、气体摩尔体积 (V_m) 及物质的量浓度 (c) 之间的换算关系。
  • 能够规范操作容量瓶,独立完成一定物质的量浓度溶液的配制,并进行误差分析。

🔹 Lesson 3: 第三章:铁及其化合物与金属材料应用

Overview: 本章节重点探讨铁及其化合物的性质、转化关系以及金属材料(特别是铁合金与铝合金)在日常生活和工业中的应用。通过物质类别和元素价态的视角,学生将掌握铁及其离子的化学行为、检验方法,并理解合金相对于纯金属在性能上的优越性。

Learning Outcomes:

  • 宏观辨识与微观探析:能够通过实验观察铁及其化合物的特征颜色和反应现象,并从离子反应和氧化还原反应的角度解析其变化。
  • 证据推理与模型认知:建立“铁三角”(Fe, Fe^{2+}, Fe^{3+})转化模型,掌握铁离子的检验方法及除杂策略。
  • 科学探究与社会责任:理解合金(如钢、铝合金)的组成对性能的影响,认识化学在电子工业(覆铜板蚀刻)及食品安全(补铁剂检验)中的重要价值。

🔹 Lesson 4: 第四章:原子结构、元素周期律与化学键

Overview: 本章节是高中化学的核心基石,涵盖了从微观原子构成到宏观元素演变规律的深度解析。通过学习原子核与核外电子的排布逻辑,学生将理解元素周期表的构造原理、同位素的概念,以及元素性质随原子结构变化的周期性规律。

Learning Outcomes:

  • 掌握原子结构与核素概念: 能熟练计算质量数、质子数与中子数的关系,识别并区分同位素。
  • 理解元素周期律与周期表: 掌握核外电子排布规律(2n^2规则),理解周期与族的划分逻辑,并能预测碱金属与卤族元素的性质递变。
  • 掌握化学键与电子式: 能够辨析离子键与共价键(极性与非极性),并准确书写常见物质的电子式及其形成过程。