【인민교육판】고등학교 물리 필수 제1권
이 과정은 일반 고등학교 물리 필수 1권 교과서를 기반으로 하며, 기계 운동의 설명, 등가속 직선 운동의 법칙, 상호작용 속의 중력, 탄성력 및 마찰력, 그리고 운동과 힘의 관계(뉴턴 운동 법칙)를 다룹니다. 실험 탐구와 논리적 추론을 통해 학생들의 물리 핵심 역량과 과학적 사고력을 키우는 것을 목표로 합니다.
강좌 개요
📚 콘텐츠 요약
본 과정은 고등학교 물리 필수 1권 교과서를 기반으로 하며, 기계 운동의 설명, 등가속도 직선 운동의 법칙, 상호작용에서의 중력, 탄성력 및 마찰력, 그리고 운동과 힘의 관계(뉴턴 운동법칙)를 다룹니다. 과정은 실험 탐구와 논리적 추론을 통해 학생들의 물리 핵심 역량과 과학적 사고력을 기르는 것을 목표로 합니다.
운동 법칙을 익히고 힘의 본질을 이해하며 고등학교 물리 탐구 여정을 시작하세요.
저자: 인민교육출판사 교육과정연구소 물리 교과서 연구 개발 센터
감사의 말: 국가교재위원회 전문가위원회 심의 통과, 제1회 전국 교재 건설상 최우수상 수상
🎯 학습 목표
- 물리학의 과학 정신과 사회적 응용을 이해하고, 물리학이 미래에 가진 광대한 전망을 인식한다.
- 순간과 시간 간격, 경로와 변위를 구분할 수 있으며, 좌표계를 활용해 직선 운동의 변위를 정량적으로 설명할 수 있다.
- 점 찍기 시계, 센서 및 위성 항법 시스템을 사용하여 변위와 속도를 측정하는 방법을 숙지한다.
- 실험 기술: 점 찍기 시계를 사용하여 데이터를 수집하고, v-t 그래프를 통해 자동차의 운동 법칙을 처리하고 분석할 수 있다.
- 법칙 도출 및 적용: 등가속도 직선 운동의 세 가지 핵심 공식(속도, 변위, 속도-변위 관계)을 숙지하고, 실제 교통 및 우주비행 맥락에서 물리 문제를 유연하게 해결할 수 있다.
- 물리 모델 구축: 자유 낙하 운동이 이상화된 등가속도 직선 운동임을 이해하고, 중력 가속도 개념을 습득한다.
- 힘의 정성적 및 정량적 분석: 후크 법칙 F=kx 와 접촉 마찰력 공식 F_f = \mu F_N 를 숙지하고, 실험을 통해 탄성력과 변형량, 힘의 합성 법칙을 탐구할 수 있다.
- 상호작용의 본질 이해: 뉴턴 제3법칙을 깊이 이해하고, "작용력과 반작용력"과 "평형력"을 구별할 수 있다.
- 벡터 연산 및 평형 조건 습득: 평행사변형 법칙을 활용해 힘의 합성과 분해를 수행하고, 공점력 평형 조건(F_{\text{합}}=0)을 활용해 실제 기계 문제를 해결할 수 있다.
- 뉴턴 제1법칙을 이해하고, 관성 현상을 설명하며 갈릴레오 이상 실험의 과학적 논리를 이해한다.
수업 共 4 课时 · 预计 12.0h
수업
Lesson
本课程介绍了物理学作为科学基石的宏大图景，并重点讲解了描述运动的基础概念，包括质点模型、时刻与时间间隔的区分，以及通过一维坐标系对位移进行量化分析。学习目标在于掌握如何通过数学抽象简化复杂问题，并利用矢量思维精确描述物体的运动状态与过程。
This lesson introduces fundamental concepts in kinematics, including the idealization of objects as point masses and the importance of selecting an appropriate reference frame for motion analysis. Students also learn to collect and interpret motion data using ticker-tape timers, focusing on how to construct and analyze velocity-time (v-t) graphs to understand acceleration and movement patterns.
This lesson explores the fundamental concepts of forces, including their ability to cause deformation and change an object's motion. Students will learn to quantify these interactions through Hooke's Law for elastic deformation and distinguish between static and sliding friction in various physical scenarios.
This lesson explores the transition from Aristotelian intuition to Newtonian dynamics, establishing that force is the cause of changes in motion rather than the cause of motion itself. Students will learn to apply the concepts of inertia and mass to analyze physical systems, utilizing Galileo’s ideal experiments and Newton’s First Law to understand how objects maintain their state of motion.