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PHYS1002C-PEP-CN Secundaria Superior

【Editorial Educativa Popular】Física de Secundaria Obligatoria Segundo Volumen

Este libro de texto es el segundo volumen de la serie obligatoria de física para secundaria superior publicado por la Editorial del Libro Educativo Popular. Cubre cuatro módulos centrales: movimiento de proyectiles, movimiento circular, gravitación universal y navegación espacial, así como la ley de conservación de la energía mecánica. Tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a desarrollar una visión científica del movimiento, dominar las leyes fundamentales de la mecánica y comprender la aplicación de la física en astronomía y exploración espacial.

4.9
12.0h
827 estudiantes
4 lessons
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K12 Física
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Descripción del curso

📚 Resumen del contenido

Este libro de texto, publicado por la Editorial de Educación Popular, forma parte de la serie obligatoria de física para secundaria de segundo año. Su contenido abarca cuatro módulos centrales: movimiento de proyectiles, movimiento circular, gravitación universal y navegación espacial, así como la ley de conservación de la energía mecánica. Tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a desarrollar una visión científica del movimiento, dominar las leyes fundamentales de la mecánica y comprender las aplicaciones de la física en astronomía y exploración espacial.

Descubre los secretos de la mecánica, desde el lanzamiento de objetos en la superficie terrestre hasta la navegación en el espacio.

Autor: Instituto de Investigación sobre Planes y Materiales Curriculares de la Editorial de Educación Popular, Centro de Investigación y Desarrollo de Materiales Curriculares de Física

Agradecimientos: Aprobado en 2019 por el Comité Expertos del Comité Nacional de Libros de Texto, ganador del Segundo Premio Nacional de Libros Destacados (primer ciclo)

🎯 Objetivos de aprendizaje

  1. Poder explicar la dirección de la velocidad en movimientos curvilíneos y sus condiciones de aparición.
  2. Dominar las reglas vectoriales para la composición y descomposición de movimientos, y poder describir cuantitativamente movimientos planos en un sistema de coordenadas rectangulares.
  3. Confirmar mediante evidencia experimental que el movimiento de proyectil horizontal es un movimiento rectilíneo uniforme, mientras que el vertical es caída libre.
  4. Comprender las características cinemáticas: poder definir y calcular la velocidad lineal, la velocidad angular, el período y la frecuencia, y dominar las relaciones proporcionales entre magnitudes físicas como v = \omega r.
  5. Dominar los principios dinámicos: entender el concepto de fuerza centrípeta, su origen y expresión de magnitud (F_n = m\omega^2r = m\frac{v^2}{r}), y poder investigar sus leyes mediante experimentos.
  6. Poseer capacidad de análisis integrado: poder analizar las características de fuerzas en movimientos circulares variables y movimientos curvilíneos generales, comprendiendo los efectos de la fuerza resultante en las direcciones normal (centrípeta) y tangencial.
  7. Dominar las leyes: comprender y aplicar las tres leyes de Kepler para describir movimientos celestes, y usar con habilidad la ley de gravitación universal para resolver problemas de fuerzas y movimientos en cuerpos celestes.
  8. Aplicaciones ingenieriles: conocer el significado físico de las tres velocidades cósmicas, poder calcular masas de cuerpos celestes y parámetros orbitales de satélites, y comprender los principios básicos de satélites artificiales y la exploración espacial tripulada.
  9. Perspectiva física: reconocer los logros y límites de la mecánica newtoniana, establecer una primera noción de la concepción relativista del espacio-tiempo, y comprender la relatividad del tiempo y el espacio en movimientos de alta velocidad.
  10. Poder comprender el concepto de trabajo, determinar con precisión el trabajo positivo y negativo, y calcular el trabajo de fuerzas constantes y el trabajo total.

Lecciones

Lesson

This lesson explores the kinematics and dynamics of curvilinear motion, establishing that the instantaneous velocity is always tangent to the trajectory and that motion curves toward the direction of the net force. Students learn to analyze these complex movements by applying the principle of superposition, using the parallelogram rule to decompose motion into independent, simultaneous horizontal and vertical components.

This lesson introduces the fundamental concepts of circular motion, defining it as a motion with a constantly changing velocity direction. Students will learn to describe this motion using linear velocity, angular velocity, period, and rotational speed, while mastering the mathematical relationships between these variables in both co-axial and friction-driven systems.

本课程探讨了从开普勒行星运动定律到牛顿万有引力定律的科学演进,重点介绍了如何通过物理建模将天体运动简化为圆周运动。通过月地检验与卡文迪什扭秤实验,课程揭示了“天地统一”的动力学规律,并展示了如何利用万有引力公式进行天体质量计算与轨道分析。

This lesson introduces the transition from a force-based perspective to an energy-based perspective in physics, focusing on the concepts of mechanical energy, work, and power. Students will learn to calculate work as a measure of energy transfer, understand the conservation of mechanical energy, and apply the principle of total work to analyze complex physical systems.