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BIOL701B-PEP-CN Junior High

【인민교육출판사】 중학교 생물 7학년 하권

본 교재는 중학교 1학년 2학기 생물학课程标准(교육과정 기준) 교재로, 주제는 "생물권 속의 인간"입니다. 내용은 인류의 기원과 진화, 인체의 영양, 호흡, 혈액순환, 노폐물 배출, 신경과 호르몬 조절, 그리고 인간 활동이 생태 환경에 미치는 영향을 포함합니다.

5.0
21.0h
667 학생들
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K12 생물학
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수업

Lesson

本课程探讨了人类起源与进化的科学证据,重点阐述了森林古猿在环境变迁驱动下,通过直立行走实现人猿分界并最终演化为现代人类的历程。学习目标在于理解化石证据的重要性,掌握区分科学事实与观点的逻辑思维,并认识到人类与现代类人猿的亲缘关系及保护生物多样性的意义。

本课程探讨了人体所需的六大营养物质及其功能,重点分析了消化系统如何通过物理和化学作用将食物转化为能量与构建原料。通过学习营养素的科学摄入、消化器官的协同机制以及能量测定方法,学生将掌握平衡膳食的原则,并理解生命活动中物质与能量转化的核心逻辑。

本节课介绍了呼吸系统的组成,重点阐述了呼吸道作为气体通道与预处理车间的功能,以及肺作为气体交换场所的生理作用。通过学习呼吸道骨或软骨支架的结构特点,学生能够理解人体如何维持气道通畅,并认识到呼吸道在温暖、湿润和清洁空气方面的防御机制及其局限性。

本课程重点介绍了血液的组成成分及其生理功能,并详细阐述了动脉、静脉与毛细血管的结构特点及其与物质运输、交换功能相适应的机制。通过学习,学生能够理解血液循环系统如何通过各部分的协同工作,实现人体内营养物质、氧气及代谢废物的有效运输与交换。

本课程探讨了人类对血液循环认识的科学演进,从古代的朴素直觉跨越到哈维通过定量实验揭示的闭合循环系统。课程重点介绍了血量与人体健康的量化关系、失血的代偿阈值,以及兰德斯坦纳发现的ABO血型系统对现代安全输血的重要意义。

本课程深入探讨了人体神经系统与感官的运作机制,重点分析了视觉与听觉的形成过程、近视的科学防治以及神经系统的结构组成。通过对眼耳卫生保健及神经系统功能的学习,学生将理解人体如何通过复杂的生物换能与信号传导,实现对外界环境的精准感知与生命活动的协调调节。

本课程通过“地球飞船”模型阐述了人类与生物圈的紧密联结,强调了地球作为封闭系统在资源承载力、人口增长及环境影响方面的局限性。学习目标在于引导学生认识人类活动对生态平衡的双重影响,理解生物入侵的危害,并树立可持续发展的科学观念。

강좌 개요

📚 내용 요약

본 교재는 중학교 2학년 1학기 생물 과정 표준 교과서로, 주제는 "생물권 속의 인간"입니다. 내용은 인류의 기원과 진화, 인체의 영양, 호흡, 혈액순환, 노폐물 배출, 신경과 호르몬 조절, 그리고 인간 활동이 생태 환경에 미치는 영향 등을 다룹니다.

생명의 기원을 탐구하고, 인체의 구조를 해부하며, 조화로운 생태계를 함께 만들어 갑니다.

저자: 인민교육출판사 교육과정교재연구소 생물교재연구개발센터

감사의 글: 이 책은 여러 생물학자 및 일선 교사들이 공동 집필했습니다; 사진은 주징, 펑야오화, 류웨이창, 딩환신, 신타이, 리촨, 류야친, 천수원, 장쥔샤 등이 제공했습니다; 표지 및 편집은 원루 스튜디오 등이 디자인했습니다.

🎯 학습 목표

  1. 인류가 삼림유인원으로부터 기원했음을 개괄하고, 원숭이에서 인간으로의 진화 과정에서 형태 구조와 생활 방식의 변화를 설명한다.
  2. 과학적 사실과 견해를 구분할 수 있으며, 분만 과정과 "시험관 아기" 기술에 대해 이해한다.
  3. 청소년기의 신체적, 심리적 변화를 인식하고, 좋은 청소년기 위생 습관을 기른다.
  4. 인체에 필요한 6대 영양소와 그것들이 인체에 미치는 영향을 말할 수 있으며, 음식 속 에너지를 측정해 본다.
  5. 인체 소화 기관계의 구성을 설명하고, 음식의 소화와 영양소 흡수 과정을 개괄한다.
  6. 소장의 구조와 기능이 어떻게 적응되어 있는지 설명하고, 소장이 흡수의 주요 기관인 이유를 설명한다.
  7. 호흡 기관계를 구성하는 기관을 정확히 말하고, 식품 성분표의 주요 영양 정보를 식별할 수 있다.
  8. 호흡기 구조가 공기 처리 기능에 어떻게 적응되어 있는지 설명하고, 호흡기의 공기 처리 능력에 한계가 있음을 이해한다.
  9. 횡격막 운동 모의 실험을 통해 흉강 용적 변화와 호흡의 관계를 설명하고, 장거리 달리기, 익사 응급처치 등 일상생활의 실제 문제를 설명할 수 있다.
  10. 혈액의 구성 성분(혈장과 혈구)을 식별하고, 각 성분의 주요 기능을 설명할 수 있다.

수업