Kembali ke Kursus
PHYS801A-PEP-CN SMP

【Edisi Pendidikan Rakyat】Fisika SMP Kelas Delapan Semester Pertama

Kursus ini merupakan pengantar fisika SMP yang mencakup gerak mekanik, fenomena suara, perubahan wujud zat, fenomena cahaya, lensa dan penerapannya, serta massa dan kerapatan. Melalui demonstrasi eksperimen yang kaya, contoh kehidupan sehari-hari, dan 'Perjalanan Ilmiah', siswa akan dibantu mengembangkan kemampuan mengamati dan berpikir ilmiah.

5.0
18.0h
841 siswa
6 lessons
0 suka
K12 Fisika
Mulai Belajar

Gambaran Umum Kursus

📚 Ringkasan Konten

Kursus ini merupakan buku teks pengantar fisika SMP, mencakup bidang-bidang dasar fisika seperti gerak mekanik, fenomena bunyi, perubahan wujud zat, fenomena cahaya, lensa dan penerapannya, serta massa dan kerapatan. Melalui demonstrasi eksperimen yang kaya, contoh kehidupan sehari-hari, dan 'Perjalanan Ilmiah', siswa akan dilatih untuk meningkatkan kemampuan mengamati dan berpikir ilmiah.

Mulailah perjalanan ilmiah, jelajahi misteri cara kerja segala sesuatu melalui pengamatan dan eksperimen.

Penulis: Pusat Penelitian Kurikulum dan Buku Teks Pendidikan oleh Penerbit Pendidikan Rakyat Tiongkok, Pusat Pengembangan Kurikulum dan Buku Teks Fisika

Ucapan Terima Kasih: Disetujui oleh Kementerian Pendidikan, 2012, Hadiah Pembangunan Buku Nasional Peringkat Pertama, Penghargaan Buku Unggul Nasional Kategori Dua

🎯 Tujuan Pembelajaran

  1. Dapat menyebutkan metode dasar pembelajaran fisika (pengamatan, praktik, berpikir, kaitkan dengan kehidupan nyata) serta memahami proses penelitian Galileo tentang hukum ayunan.
  2. Memahami satuan internasional panjang dan waktu serta konversinya, dapat menggunakan mistar secara benar untuk mengukur panjang dan melakukan analisis kesalahan.
  3. Memahami konsep gerak mekanik, serta dapat menentukan status gerak suatu benda berdasarkan kerangka acuan yang dipilih, memahami relativitas gerak dan diam.
  4. Dapat membuktikan secara eksperimen bahwa suara dihasilkan dari getaran benda, serta memahami bahwa perambatan suara membutuhkan medium (ruang hampa tidak dapat merambatkan suara).
  5. Memahami konsep kecepatan suara, memahami perbedaan kecepatan suara dalam medium berbeda, serta dapat melakukan perhitungan jarak sederhana menggunakan rumus pantulan suara.
  6. Memahami hubungan antara nada (pitch) dan frekuensi, dapat membedakan gelombang ultrasonik dan infrasonik, serta memberikan contoh penerapan suara dalam transmisi informasi dan energi.
  7. Dapat menggunakan termometer laboratorium untuk mengukur suhu cairan secara benar, memahami aturan suhu Celsius, serta dapat membaca skala dengan akurat.
  8. Melalui data dan grafik eksperimen, membedakan perbedaan antara kristal dan non-kristal selama proses peleburan/pembekuan, serta memahami ciri-ciri mendidih dan evaporasi.
  9. Dapat menggunakan prinsip penyerapan dan pelepasan kalor dalam perubahan wujud zat untuk menjelaskan fenomena alam dalam kehidupan sehari-hari (seperti pembentukan embun beku, hujan kering dari karbon dioksida padat, pendinginan pada kulkas listrik, dll).
  10. Dapat mengenali sumber cahaya, memahami bahwa cahaya merambat lurus dalam medium seragam, serta menghafalkan kecepatan cahaya dalam ruang hampa.

Pelajaran

Lesson

本节课介绍了物理学作为一门基于观察与实验的科学,重点探讨了声音的振动本质、伽利略摆的等时性原理以及国际单位制(SI)在精准测量中的应用。通过学习科学探究的五步法及刻度尺的规范使用,学生将掌握如何通过严谨的实验与数据处理来量化自然现象。

本课探讨了声音的产生与传播规律,重点介绍了振动是声源的本质、声音需依赖介质传播以及声速受介质种类和温度影响的物理特性。通过学习回声测距原理及声学应用,学生将掌握声现象的科学分析方法,并理解声音作为信息与能量载体的实际意义。

本课介绍了温度的定义、测量工具及其规范操作,并深入探讨了晶体与非晶体在熔化和凝固过程中的吸放热规律。通过学习,学生将掌握物态变化的微观本质,并学会利用图象分析法定量研究物质状态的演变。

本课程介绍了光的基本特性,包括光源的定义、光在均匀介质中的直线传播规律,以及光在真空中的极速传播与光年单位。同时,课程重点讲解了光的反射定律,通过几何作图法解析了反射角与入射角的关系及其实际应用。

本课介绍了透镜的几何特征与光学功能,重点探讨了凸透镜的会聚作用、焦距与偏折程度的关系,以及主光轴和光心等核心概念。通过学习这些光学基础,学生能够理解望远镜等精密仪器如何通过精确的光路设计,实现对微弱星光的捕捉与成像。

本节课介绍了质量作为物体所含物质多少的物理量,重点阐述了质量是物体的固有属性,不随形状、状态及空间位置的改变而变化。同时,课程还讲解了国际单位制中质量的基本单位“千克”及其演变,并梳理了质量单位间的千进制换算关系。