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CHEM901A-PEP-CN 中学校

【人教版】初中化学 九年级 上册

本教材は中学3年生向け化学入門教科書であり、化学の基本概念、空気の成分、物質の微視的構成、水資源、化学反応式、炭素酸化物などの基礎化学知識をカバーし、実験探求と科学的思考を重視しています。

4.8
24.0h
858 受講者
8 レッスン
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K12 化学
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コース概要

内容概要

本教材は中学校3年生向け化学入門教科書であり、化学の基本概念、空気の成分、物質の微視的構成、水資源、化学反応式、炭素酸化物など基礎的な化学知識を網羅し、実験探求と科学的思考を重視している。

ミクロの世界への探求の旅を開き、化学実験と科学的探究の奥秘を掌握しよう。

著者: 王晶、鄭長龍

謝辞: 教育部審定 2012、第一回全国教材建設賞全国優秀教材一等賞

学習目標

  1. 化学が農薬・肥料の改良、薬品の合成、材料の開発、環境保護などにおける応用を列挙し、「化学とは何か」を理解する。
  2. 古代の工芸、近代の原子論・分子説、そして現代のナノテクノロジーとグリーンケミストリーを含む化学の発展の歴史を理解する。
  3. 化学の定義を正確に述べる、すなわち分子・原子のレベルで物質の性質、組成、構造、変化の法則を研究する科学であることを理解する。
  4. 物理変化と化学変化を正確に区別し、物理的性質と化学的性質を見分けることができる。
  5. 一般的な化学実験器具を識別し、その名称と主な用途を言うことができる。
  6. 薬品の取り扱い、物質の加熱、器具の接続と洗浄などの基本的な実験操作を規範的に習得する。
  7. 空気の主な成分とその体積分率を言うことができ、純物質と混合物を区別できる。
  8. 酸素の化学的性質(硫黄、鉄、赤リンなどとの反応)を理解し、化合反応、分解反応、酸化反応を識別できる。
  9. 実験室での酸素製造の原理(触媒の役割を含む)と工業的酸素製造の物理的原理を理解する。
  10. 分子・原子の観点からいくつかの一般的な現象を説明し、化学変化の微視的実質を理解する。

レッスン

Lesson