【人教版】Sinh học THCS 8 (Lớp 8) - Tập 2
Nội dung khóa học bao gồm kiến thức cốt lõi môn Sinh học học kỳ 2 lớp 8 THCS, chủ yếu xoay quanh hai chủ đề lớn: Sự duy trì và phát triển của sự sống trong vòng tuần hoàn sự sống (sinh sản, phát triển, di truyền, tiến hóa) và Sống khỏe mạnh (bệnh truyền nhiễm, miễn dịch, sử dụng thuốc và sơ cứu).
Tổng quan khóa học
Tóm tắt Nội dung
Khóa học này bao gồm kiến thức cốt lõi môn Sinh học cho học sinh lớp 8 học kỳ 2, tập trung chủ yếu vào hai phần chính: Sự duy trì và phát triển của sự sống trong sinh quyển (sinh sản, phát triển, di truyền, tiến hóa) và Cuộc sống khỏe mạnh (bệnh truyền nhiễm, miễn dịch, sử dụng thuốc và sơ cấp cứu).
Khám phá những bí ẩn của sự duy trì sự sống, xây dựng lối sống khoa học và lành mạnh.
Tác giả: Nhà xuất bản Giáo dục Nhân dân, Viện Nghiên cứu Chương trình và Sách giáo khoa, Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Chương trình Sinh học.
Lời cảm ơn: Cuốn sách này được hỗ trợ bởi nhiều viện nghiên cứu khoa học và đơn vị cung cấp hình ảnh, bao gồm Công ty TNHH Thiết kế Nghệ thuật Vũ trụ Khí tượng Bắc Kinh, v.v.
Mục tiêu Học tập
- Có thể phân biệt sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính, đồng thời nêu ví dụ về ứng dụng của sinh sản vô tính trong thực tiễn sản xuất (ví dụ: ghép cành, giâm cành, nuôi cấy mô).
- Có thể mô tả quá trình và đặc điểm sinh sản và phát triển của côn trùng (biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn), động vật lưỡng cư và chim.
- Có thể nhận biết cấu trúc của trứng chim, giải thích chức năng của từng bộ phận và hiểu được sự thích nghi của sinh vật với môi trường trên cạn.
- Có thể mô tả chính xác mối quan hệ thứ bậc giữa nhiễm sắc thể, DNA và gen, đồng thời giải thích quy luật di truyền của gen trong quá trình sinh sản.
- Có thể vận dụng nguyên lý thí nghiệm lai đậu Hà Lan của Mendel để phân tích sự di truyền tính trạng trội-lặn và giải thích cơ sở khoa học của việc cấm kết hôn gần.
- Có thể phân biệt biến dị di truyền và biến dị không di truyền, đồng thời giải thích cách môi trường và gen cùng tác động lên tính trạng của sinh vật.
- Có thể mô tả thành phần của khí quyển nguyên thủy và suy luận về quá trình phát sinh sự sống dựa trên thí nghiệm Miller.
- Có thể sử dụng phương pháp so sánh để phân tích dữ liệu hóa thạch, giải phẫu và sinh học phân tử, tổng kết xu hướng tiến hóa chung của sinh vật.
- Có thể giải thích sự hình thành màu sắc bảo vệ thông qua thí nghiệm mô phỏng và vận dụng học thuyết chọn lọc tự nhiên để giải thích nguyên nhân tiến hóa của sinh vật.
- Có thể phân biệt bệnh truyền nhiễm và bệnh không truyền nhiễm, đồng thời nêu được ba khâu cơ bản của sự lây lan dịch bệnh và các biện pháp phòng ngừa.