【Edizione Renmin】Chimica delle scuole superiori Obbligatorio selezionato Primo volume

📚 Riepilogo del contenuto

Questo corso copre i contenuti fondamentali dell'opzione obbligatoria 1 della chimica delle scuole superiori, con particolare attenzione all'effetto termico delle reazioni chimiche, alla velocità di reazione e all'equilibrio chimico, alle reazioni ioniche in soluzione acquosa e ai principi dell'elettrochimica.

Esplora i misteri dell'energia e dell'equilibrio, padroneggia i principi fondamentali delle reazioni chimiche.

Autore: Centro per lo sviluppo dei materiali didattici di chimica, Istituto per il curriculum e i materiali didattici, Editore Popolare per l'Educazione

Ringraziamenti: Approvato dal Comitato degli esperti del Comitato Nazionale per i Materiali Didattici (2019)

🎯 Obiettivi di apprendimento

1. Comprendere la relazione tra calore di reazione e variazione di entalpia (\Delta H), e saper calcolare il calore di reazione tramite energia dei legami o energia totale delle sostanze.
2. Scrivere e spiegare con competenza le equazioni termochimiche, evidenziando chiaramente la relazione tra stato fisico, coefficienti stechiometrici e variazione energetica.
3. Applicare la legge di Hess per calcolare la variazione di entalpia in reazioni a più stadi, e saper progettare esperimenti per determinare il calore di reazione di una neutralizzazione.
4. Abilità analitiche quantitative e microscopiche: Padronanza del calcolo della velocità di reazione e delle relazioni proporzionali, capacità di spiegare l'influenza della concentrazione, della temperatura e dei catalizzatori sulla velocità utilizzando la teoria delle collisioni.
5. Capacità di applicare le leggi dell'equilibrio: Comprendere le caratteristiche dello stato di equilibrio chimico, scrivere correttamente le espressioni della costante di equilibrio e prevedere direttamente il senso dello spostamento dell'equilibrio secondo il principio di Le Chatelier.
6. Capacità di regolazione e giudizio integrati: Conoscere il criterio per determinare la spontaneità delle reazioni (\Delta G), e saper combinare teorie sulla velocità e sull'equilibrio per ottimizzare le condizioni produttive industriali (ad esempio nell'industria dell'ammoniaca).
7. Comprendere l'elettrolisi dell'acqua e la acidità-basicità delle soluzioni: Padronanza della costante del prodotto ionico dell'acqua K_w, capacità di effettuare semplici calcoli del pH e comprensione del principio sperimentale e della procedura della titolazione di neutralizzazione.
8. Padronanza delle regole di idrolisi salina: Capacità di analizzare l'influenza dell'idrolisi di diversi sali sulla acidità-basicità della soluzione e di utilizzare la conservazione della carica e la conservazione della materia per trattare le relazioni tra concentrazioni ioniche nelle soluzioni.
9. Analizzare l'equilibrio di solubilità dei precipitati: Padronanza del significato della costante di solubilità K_{sp}, capacità di utilizzare la relazione tra il quoziente di reazione Q e K_{sp} per determinare la formazione, la dissoluzione o la trasformazione dei precipitati.
10. Capacità di distinguere e spiegare il funzionamento di pile e celle elettrolitiche, e di scrivere correttamente le equazioni delle reazioni agli elettrodi e l'equazione globale della reazione.