【上海教育版】中学校科学 中学3年生 上巻
この教科書は中学校3年生上巻の総合科学用で、物質科学（鉱物、金属、酸・塩基・塩）、生命科学（栄養、エネルギー交換、物質輸送）、および物理的エネルギー（電流回路、電気と磁気）の3つの分野をカバーしています。学生の科学的探究能力と総合的素養を育成することを目指しています。
コース概要
📚 コンテンツ概要
本教材は、中学校9年生上学期の総合科学教科書であり、物質科学（鉱物・金属・酸・塩基・塩）、生命科学（栄養・エネルギー交換・物質輸送）および物理エネルギー（電流回路・電気と磁気）の3つの分野をカバーしています。学生の科学的探究能力と総合的素養の育成を目指しています。
物質の変化・生命の謎・エネルギーの流れを探究する科学の旅へ。
著者: 胡久華、劉健、隋淑光
謝辞: 教育部審定 2013
🎯 学習目標
- 金属の物理的性質（導電性・熱伝導性・延性など）を挙げ、代表的な合金とその用途を識別できる。
- 鉄の精錬の化学原理（一酸化炭素による酸化鉄の還元）を理解し、関連する化学反応式を書ける。
- 質量保存の法則を理解し、化学反応前後の質量変化を説明し、簡単な化学計算ができる。
- 知識記憶と区別: 生活でよく見られる酸・塩基・塩を挙げ、濃硫酸の特徴（吸水性・脱水性）と希釈操作を習得する。
- 規則のまとめ: 酸と金属／金属酸化物／塩、塩基と非金属酸化物／塩の化学反応式を理解し、書ける。中和反応の概念を掌握する。
- 実験探究: 指示薬による色の変化を使って酸性・アルカリ性を区別し、物質を識別する簡単な実験を設計できる。
- 復分解反応の定義と発生条件を理解し、溶解度表を用いて反応の有無を判断できる。
- 代表的な化学肥料を識別し、簡単な識別方法を習得する。
- 実験室での酸素・二酸化炭素の製造原理、装置の選択、収集方法、満杯確認方法を学ぶ。
- 識別と要約: 食事中の六大栄養素と第七の栄養素（食物繊維）を挙げ、それぞれが人体に与える生理機能を説明できる。
レッスン 共 8 课时 · 预计 24.0h
レッスン
Lesson
本课程重点探讨了金属的物理性能、合金的微观结构及其在工业中的应用，并深入讲解了铁的冶炼原理与质量守恒定律。通过学习金属活动性与化学反应中的质量分析，学生将掌握如何利用化学方程式进行定量计算，并理解物质在化学变化中的守恒本质。
本课程介绍了酸、碱、盐的科学定义、物理性质及识别方法，重点讲解了浓硫酸的特殊性质与安全操作规范。通过学习酸碱的化学通性及中和反应的微观本质，学生能够掌握如何利用化学知识解决生活中的实际问题，如除垢、除锈及酸碱中和的应用。
本课程重点讲解了复分解反应的原理与判定条件，探讨了盐类在农业化肥中的应用及科学施肥原则，并系统梳理了实验室制取气体的装置选择与操作规范。通过学习，学生将掌握物质转化中的化学逻辑、能量转化规律以及现代材料的性能辨析。
本课程系统介绍了人体七大营养素的生理功能，并深入解析了消化系统如何通过物理磨碎与化学酶解将大分子物质转化为可吸收的小分子。通过探讨小肠的结构与功能一致性，学生将理解营养物质在体内的消化、吸收机制及平衡膳食的重要性。
本课介绍了食物作为生物体能量来源的原理，重点探讨了不同营养物质的能量密度差异及“稀释效应”。通过科学实验，学生学习了利用热量转换公式 $Q = m \cdot \Delta t \cdot 4.2$ 测量食物能量，并分析了实验误差的来源及优化探究方案的方法。
本课程重点介绍了人体物质运输系统的核心机制，包括呼吸动力与肺活量、血液循环的路径（体循环与肺循环）、心脏的泵送结构以及淋巴系统的辅助功能。通过学习，学生将理解氧气如何通过呼吸系统进入循环，并掌握心脏瓣膜、血管分类及血液成分在维持生命活动和健康中的关键作用。
本课程介绍了电路的基本组成、状态及绘图规范，并深入讲解了电流、电压与电阻的测量准则及单位换算。通过学习欧姆定律及滑动变阻器的工作原理，学生将掌握如何分析电路参数并理解电学量之间的定量关系。
本课程深入探讨了电与磁的相互作用，涵盖了磁场本质、电流的磁效应、电磁铁的自动化控制以及电动机与电磁感应原理。通过学习磁化现象、奥斯特实验及电磁继电器等核心知识，学生将理解如何通过电流精准控制磁场，并掌握电能与机械能相互转化的物理机制。