Освойте программирование на языке Go

Обзор: В этом уроке представлен язык программирования Go — современный язык для облачных вычислений. Учащиеся узнают ключевое различие между компилируемым характером Go и интерпретируемыми языками, как использовать среду выполнения Go для немедленного экспериментирования, а также основную структуру программы на Go, включая пакеты и функцию main.

Результаты обучения:

• Определить язык программирования Go и его основные области применения.
• Объяснить роль компилятора Go и его преимущества перед интерпретаторами.
• Освоить работу со средой выполнения Go для написания, компиляции и запуска кода.

Обзор: В этом уроке рассматриваются основные строительные блоки программирования на Go, с акцентом на структурирование кода и контроль его выполнения. Учащиеся узнают о стиле «одной правильной фигурной скобки» и точках входа в программу, продвигаются через сокращённые способы объявления переменных и математические операторы, и завершают урок логикой принятия решений с использованием булевых значений, сравнений и ветвлений.

Результаты обучения:

• Правильно структурировать код на Go, используя обязательный стиль «одной правильной фигурной скобки», чтобы избежать синтаксических ошибок.
• Управлять данными с помощью различных способов объявления переменных и операторов присваивания с арифметикой.
• Генерировать псевдослучайные числа и реализовывать условную логику с использованием ветвлений и логических операторов.

Обзор: В этом уроке рассматривается, как Go обрабатывает числовые данные — от дробной точности чисел с плавающей точкой до огромных масштабов, необходимых для астрономических расстояний. Учащиеся научатся управлять ограничениями компьютерной памяти, включая неточности при работе с числами с плавающей точкой и переполнение целых чисел, одновременно осваивая явное преобразование типов и использование пакета big для работы с «необычными» размерами чисел.

Результаты обучения:

• Объявлять и форматировать переменные с плавающей точкой с использованием float32 и float64 с заданной шириной и точностью.
• Выявлять и устранять ошибки, вызванные неточностями при работе с числами с плавающей точкой и переполнением целых чисел.
• Использовать пакет big и неопределённые константы для работы с числами, превышающими стандартные размеры битов.

Обзор: В этом уроке рассматриваются основные строительные блоки программ на Go: функции, пользовательские типы и методы. Учащиеся узнают, как инкапсулировать логику для повторного использования, определять новые типы с конкретным поведением, а также использовать функции первого класса — включая замыкания и анонимные функции — для создания гибкого и модульного кода. Урок завершается практическим финальным проектом по созданию таблицы перевода температур.

Результаты обучения:

• Определять и вызывать функции с параметрами, аргументами и синтаксисом переменного числа аргументов.
• Различать экспортированные и неэкспортированные идентификаторы с использованием соглашений об именовании в Go.
• Создавать пользовательские типы и привязывать к ним поведение с помощью методов и получателей.

Обзор: В этом уроке рассматриваются основные структуры данных в Go для управления коллекциями информации. От фиксированных массивов и их поведения копирования в памяти до динамических срезов, которые служат гибкими окнами в данные, и, наконец, до карт для эффективного доступа по ключу. Урок завершается проектом «Игра жизни», который демонстрирует, как использовать многомерные срезы для моделирования сложных систем.

Результаты обучения:

• Объявлять, инициализировать и перебирать фиксированные массивы и многомерные сетки.
• Управлять срезами с помощью диапазонов индексов и динамического роста с помощью функции append.
• Эффективно управлять памятью, различая длину и вместимость, а также предварительно выделять коллекции с помощью make.

Обзор: В этом уроке представлен подход Go к организации сложных данных и поведения. Учащиеся узнают, как группировать разнородные типы данных в структуры (structs), инициализировать их с помощью составных литералов и управлять их поведением с помощью методов и функций-конструкторов. Также рассматривается уникальная философия проектирования Go: предпочтение композиции над наследованием и использование неявных интерфейсов для достижения полиморфизма.

Результаты обучения:

• Определять, инициализировать и копировать структуры для управления сложными данными координат на Марсе и данных о марсоходах.
• Кодировать структуры Go в формате JSON с помощью тегов структур для настраиваемого обмена данными.
• Реализовывать методы, функции-конструкторы и внедрение структур для создания повторно используемого и организованного кода.

Обзор: В этом уроке исследуется мощность и безопасность косвенной адресации в Go, с акцентом на то, как указатели позволяют эффективно изменять данные и управлять памятью. Предлагается прочная основа для защитного программирования: обучение тому, как работать с nil, управлять ресурсами с помощью defer и применять типовые шаблоны обработки ошибок — завершаясь применением этих принципов к движку проверки судоку.

Результаты обучения:

• Использовать символы амперсанда (&) и звёздочки (*) для управления адресами памяти и разыменования значений.
• Реализовывать параметры и получатели-указатели для возможности изменения данных внутри функций и методов.
• Безопасно работать с nil значениями в срезах, картах и интерфейсах, не вызывая сбоев во время выполнения.

Обзор: В этом уроке представлены основные примитивы конкурентности в Go: горутины и каналы. Изучается, как запускать задачи независимо, безопасно общаться между ними и управлять совместным состоянием с помощью мьютексов для предотвращения гонок. Урок завершается финальным проектом, моделирующим поведение марсоходов, перемещающихся по сетке и сообщающих о своих находках.

Результаты обучения:

• Запускать и управлять параллельными задачами с помощью ключевого слова go.
• Реализовывать безопасную коммуникацию между горутинами с помощью каналов и оператора select.
• Создавать потоки данных и управлять жизненным циклом горутин путём закрытия каналов.