กลับสู่คอร์สเรียน
MATH801B-PEP-CN มัธยมต้น

【ฉบับพิมพ์พื้นฐาน】คณิตศาสตร์มัธยมต้น ปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2

หลักสูตรนี้ครอบคลุมเนื้อหาหลักของคณิตศาสตร์ระดับมัธยมต้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 โดยเน้นการสอนเรื่องรากที่สอง ทฤษฎีพีทาโกรัส พาราเลลล์แอมบิก ฟังก์ชันเชิงเส้น และการวิเคราะห์ข้อมูล ผ่านการศึกษาเชิงทฤษฎีและการทำกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงตรรกะและแก้ปัญหาของนักเรียน

4.8
15.0h
1163 ผู้เรียน
5 lessons
0 การถูกใจ
K12 คณิตศาสตร์
เริ่มเรียน

ภาพรวมคอร์สเรียน

📚 สรุปเนื้อหา

หลักสูตรนี้ครอบคลุมเนื้อหาหลักของคณิตศาสตร์มัธยมต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 โดยเน้นการอธิบายเรื่องรากที่สอง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส สมบัติของสี่เหลี่ยมด้านขนาน ฟังก์ชันเชิงเส้น และการวิเคราะห์ข้อมูล ผ่านการสำรวจทางทฤษฎีและการจัดกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลทางตรรกะและการแก้ปัญหาของนักเรียน

ลึกซึ้งในความคิดเชิงคณิตศาสตร์ คว้าความลับสำคัญของพีชคณิตและเรขาคณิต

ผู้เขียน: สำนักพิมพ์การศึกษาแห่งชาติ หน่วยงานวิจัยและพัฒนาตำราคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา

คำขอบคุณ: หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นตามมาตรฐานหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา (ฉบับปี 2011) ที่กำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการ

🎯 เป้าหมายการเรียนรู้

  1. สามารถเข้าใจและใช้กฎการคูณรากที่สอง (\sqrt{a} \cdot \sqrt{b} = \sqrt{ab}) และกฎการหารรากที่สอง (\frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} = \sqrt{\frac{a}{b}}) ในการคำนวณและลดรูปได้
  2. สามารถระบุและแปลงตัวเลขใต้เครื่องหมายรากให้อยู่ในรูป "รากที่สองแบบง่ายที่สุด" พร้อมเข้าใจเกณฑ์หลักสองข้อของการลดรูป
  3. เข้าใจและใช้กฎการบวก-ลบรากที่สอง สามารถรวมรากที่มีตัวเลขใต้เครื่องหมายรากเหมือนกันได้ โดยอาศัยแนวคิดการรวมพจน์เดียวกันในพจน์พีชคณิต
  4. เข้าใจและใช้หลักฐานที่หลากหลายของทฤษฎีบทพีทาโกรัส (เช่น แผนภาพโจวซวง) รวมถึงนำทฤษฎีบทพีทาโกรัสมาใช้ในการแสดงจำนวนอตรรกยะบนเส้นจำนวน
  5. เข้าใจแนวคิดเรื่องข้อความเดิมและข้อความกลับ สามารถพิสูจน์และนำไปใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสแบบกลับเพื่อยืนยันว่าสามเหลี่ยมเป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก
  6. รู้จักกระบวนการพิสูจน์และใช้งานสูตรเฮเลน-เฉินจิ่วเซา และมีความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับบริบททางประวัติศาสตร์ของคณิตศาสตร์ เช่น ทฤษฎีบทของแฟร์มา
  7. เข้าใจและใช้สมบัติ (ด้าน มุม เส้นทแยงมุม) และเงื่อนไขการพิสูจน์ของสี่เหลี่ยมด้านขนาน สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน และสี่เหลี่ยมจัตุรัสได้
  8. เข้าใจแนวคิดระยะห่างระหว่างเส้นขนานสองเส้น และสามารถนำไปใช้ในการพิสูจน์เรขาคณิตได้
  9. เข้าใจสมบัติของเส้นมัธยฐานในสามเหลี่ยม และสามารถนำสมบัตินี้ไปใช้แก้ปัญหาเรื่องตำแหน่งและความยาวของเส้นตรงได้
  10. เชี่ยวชาญการใช้วิธีกราฟ: สามารถวาดกราฟฟังก์ชันได้อย่างแม่นยำโดยใช้วิธีจุด (ตาราง จุด ต่อเส้น) และสามารถดึงข้อมูลจากกราฟได้

บทเรียน

Lesson

本节课介绍了二次根式的乘除运算法则,重点讲解了如何利用公式进行根式的合并、拆分及化简。通过学习,学生将掌握乘除法的正逆向应用,并深刻理解被开方数非负及分母不为零的逻辑边界。

本课程深入探讨了勾股定理的几何证明方法(如赵爽弦图与加菲尔德梯形法),并展示了如何通过勾股定理在数轴上精准定位无理数。学习目标在于掌握勾股定理及其逆定理的实际应用,并理解代数运算与几何图形之间的内在联系。

本课程深入探讨了平行四边形的定义、性质及判定定理,并通过对角线拆分法将几何问题转化为全等三角形问题进行求解。同时,课程引入了三角形中位线的概念,阐述了其与第三边存在的平行及倍半数量关系,旨在帮助学生掌握利用几何性质解决实际测量与代数计算的方法。

本节课介绍了函数图象的“描点法”三步曲,并通过数形结合探讨了函数图象的增减性、极值及水平段的物理意义。同时,重点讲解了正比例函数 $y=kx$ 的性质,强调了比例系数 $k$ 的正负如何决定直线的倾斜方向及变量间的变化关系。

本课介绍了加权平均数、中位数和众数等统计概念,重点讲解了如何通过赋予数据不同的“权”或利用频数来计算加权平均数,并探讨了在面对极端值时,如何利用中位数和众数更准确地反映数据的真实中心。