第9课：拥有、翻译、将

学习目标

• 解释为什么仅靠功能耦合不能稳定整合信使系统，以及区室化和结构整合如何解决这一局限。
• 描述具有扩散、吸附/解吸和体相运输的异质界面模型，并解释其三种典型结果。
• 评估现实边界条件（包括温度）对复制保真度和较长多核苷酸选择的影响。
• 总结从大分子和准种到密码子分配、区室化超循环和整合原细胞的拟议事件序列。