Урок 8: Кислота, амино, кислоты

Учебные цели

• Интерпретировать пребиотические содержания аминокислот по данным моделируемого синтеза и метеоритов и соотнести порядок содержания глицин > аланин > аспарагиновая кислота > валин с первыми назначениями кодонов в GC-рамке.
• Объяснить, почему гиперцикл не может зародиться из одной копии матрицы, и описать, как он может постепенно возникнуть из богатого GC квазивида через мутации и отбор.
• Выполнить и прочитать анализ неподвижных точек двухчленного гиперцикла, различая конкуренцию, отбор одного из членов и взаимную гиперциклическую стабилизацию по относительным константам связи.
• Объяснить, как критерий эволюции обобщается на трёхчленные и n-членные гиперциклы с помощью циклической симметрии и матрицы коэффициентов скорости.