Урок 7: Трансляция, которая, кислоты

Учебные цели

• Объяснить, почему набор матриц, кодирующих репликазу и четыре функции синтетаз, всё равно деградирует, и указать, какая связь стабилизировала бы его.
• Сравнить первичные кодовые паттерны RRY и RNY по бесзапятым считыванию, симметрии плюс/минус цепей и внутреннему сворачиванию.
• Использовать оценки стабильности пар оснований и точности, чтобы обосновать, почему богатые GC последовательности подходят на роль первых воспроизводимых адаптеров и матриц.
• Восстановить рассуждение, выбирающее GGC и GCC в качестве первых двух кодонов, и проследить расширение кода к первичному набору назначений аминокислот.