Урок 4: Преимущество, слово, слова

Учебные цели

• Интерпретировать игру конкуренции с селективно эквивалентными словами и объяснить, почему предложение нестабильно без связи между его словами.
• Объяснить, почему прямая линейная связь концентрирует всё преимущество в последнем члене цепи и как замыкание цепи в петлю меняет результат.
• Разложить общее уравнение скорости на члены амплификации, разложения и потока и различать неограниченный и ограниченный рост.
• Классифицировать функции роста по их степени p и предсказать результирующее поведение отбора для p = 0, 1 и 2 при постоянной организации.