Lição 9: Ter, Tradução, Vontade

Objetivos de aprendizagem

• Explicar por que o acoplamento funcional sozinho não pode integrar de forma estável os sistemas de mensageiros, e como a compartimentação e a integração estrutural resolvem essa limitação.
• Descrever o modelo de interface heterogênea com difusão, adsorção/dessorção e transporte em massa, e interpretar seus três resultados característicos.
• Avaliar condições de contorno realistas, incluindo temperatura, em termos de seus efeitos sobre a fidelidade da replicação e a seleção de polinucleotídeos mais longos.
• Resumir a sequência proposta de eventos, desde macromoléculas e quase-espécies até atribuições de códons, hiperciclos compartimentados e a protocélula integrada.